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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示甲是体温计、乙是寒暑表的一部分,它们是利用液体________的性质制成的.甲温度计的量程是________,分度值为________℃,示数是________℃.乙的示数是________℃.

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科目: 来源: 题型:解答题

学习完浮力知识后,小明想运用该知识来测量一小铁块的密度.他所能利用的器材有:弹簧测力计、盛有水的水桶、细绳.请你写出他的主要实验步骤及铁块密度表达式的推导过程.
实验步骤:
推导过程:

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科目: 来源: 题型:解答题

一天,夏雨同学在洗碗时,突然想到要用学过的物理知识来测一下碗的密度.通过几分钟思考后,她找来刻度尺,利用高压锅.水和一只陶瓷碗就测出了这只碗的密度.
实验步骤如下(请你把实验步骤补充完整)
(1)在高压锅内装上适量的水,将刻度尺紧贴锅壁竖直插入水中,让水面位于0刻度处;
(2)将碗开口向上漂浮在锅内的水面上,记下这时水面上升的高度a,(S为高压锅的横截面积),求出碗的质量m=________;
(3)将碗浸没在锅内的水中,记下这时水面的高度b,则碗的体积V=________,∴碗的密度 ρ=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗?这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地.其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子太高了.根据你学过的知识可以知道这是因为


  1. A.
    学唱者的气力不行,跟不上
  2. B.
    学唱者声带单位时间内振动的次数太少,达不到要求
  3. C.
    学唱者的音色太差了
  4. D.
    学唱者不懂基本的乐理知识

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,是我们常见订书机(订较厚书籍).订书机的构造和使用中应用到了我们所学过的物理知识,请你列出两处.(不能与示例重复)
示例:弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位.
(1)________
(2)________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列机械中,能省功的机械是


  1. A.
    扳手
  2. B.
    天平
  3. C.
    剪刀
  4. D.
    以上三个均不省功

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科目: 来源: 题型:填空题

如图甲所示,R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定.当滑片P向下滑动时,电流表示数将________(填“变大”“变小”或“不变”).小军根据此电路设计一种自动测高仪如图乙,要求:身高越高,仪表示数越大(指针右偏),他应把________(填“电流表”或“电压表”)改装为测高计.

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科目: 来源: 题型:单选题

关于天平的使用,下面操作错误的是


  1. A.
    把已调好的天平移到另一处使用时,必须重新调节平衡
  2. B.
    称量时,通过增减砝码,移动平衡螺母或游码,使天平平衡
  3. C.
    天平在称量物体时,物体放在左盘,砝码放在右盘
  4. D.
    取砝码时,必须用镊子夹取

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科目: 来源: 题型:单选题

夏日下午,为了防止自行车被曝晒,学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区,你认为停车的最佳位置是


  1. A.
    停车区①
  2. B.
    停车区②
  3. C.
    停车区③
  4. D.
    停车区④

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科目: 来源: 题型:单选题

一原来静止的物体,在如图所示的四种受力情况下,仍然能保持静止状态的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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