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    科目： 来源： 题型：单选题

    要增强电磁铁的磁性，可以采取的正确方法是


    1. A.
      增加螺线管的匝数，减少电流强度
    2. B.
      加大螺线管中的电流强度，减少螺线管匝数
    3. C.
      增加螺线管的通电时间，不断改变电流方向
    4. D.
      增加螺线管的匝数和电流强度

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列说法中不正确的是


    1. A.
      电磁继电器解决的是用控制低压电路的通断间接控制高压电路的通断问题
    2. B.
      通电螺线管又可称为电磁铁
    3. C.
      电话听筒内的铁芯是永磁体
    4. D.
      电磁铁在电铃、自动控制方面都有应用

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    科目： 来源： 题型：单选题

    电磁感应现象产生电流说明


    1. A.
      电能是可以创造的
    2. B.
      电能是不可以创造的，是磁能转化成电能的结果
    3. C.
      电能是不可以创造的，是机械能转化成电能的结果
    4. D.
      电路是摩擦产生的

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    科目： 来源： 题型：单选题

    安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，分别做如下调整，哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向


    1. A.
      调换直流电动机的磁铁极性
    2. B.
      改变线圈中直流电的方向
    3. C.
      调节滑动变阻器，改变电流的大小
    4. D.
      调换电源的正、负极

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在特别潮湿的环境中，木尺会受潮而膨胀，使用受潮后的木尺测量物体的长度时会怎么样呢？下面是三位同学的回答，正确的是


    1. A.
      测量值比真实值大，这是一种误差，是不可避免的
    2. B.
      测量值比真实值小，这是一种误差，是不可避免的
    3. C.
      测量值将是错误的
    4. D.
      以上答案都是错误的

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    科目： 来源： 题型：单选题

    小明用刻度尺测出一个物体的长度是172.5mm，下面物体的长度中，最接近这个数值的是


    1. A.
      物理课本的厚度
    2. B.
      一根粉笔的长度
    3. C.
      黑板的长度
    4. D.
      饮水杯的高度

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于力的作用效果，下列说法错误的是


    1. A.
      可以改变物体的形状或体积
    2. B.
      可以改变物体的质量
    3. C.
      可以改变物体运动的快慢
    4. D.
      可以改变物体的运动方向

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    科目： 来源： 题型：单选题

    为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（   ）．


    1. A.
      保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小
    2. B.
      同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小
    3. C.
      一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小
    4. D.
      保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列事例中，属于内能转化为机械能的是


    1. A.
      水壶中的水沸腾时，壶盖常被水蒸气顶起
    2. B.
      两手相互摩擦，手心变热
    3. C.
      用气筒给自行车打气时，气筒会发热
    4. D.
      流星与空气摩擦产生热和光

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    科目： 来源： 题型：单选题

    人类利用煤、石油、天燃气、柴草，归根到底是间接利用了


    1. A.
      海洋能
    2. B.
      核能
    3. C.
      太阳能
    4. D.
      化学能

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