科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片．

同学们依据此图片获得数据，如下表：

照片序号	1	2	3	4	5	6
时间t/s	0	10	20	30		50
路程s/mm	0	12.0	22.2		48.7

（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；
（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做

 

运动，整个50s内的平均速度是

 

mm/s．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

22、如图所示：（甲）图是秒表，（乙）图为电子表．（甲）图秒表短针刻度的单位是

分

、长针刻度的单位是

秒

，秒表所显示的时间是

10s

；（乙）电子表所显示的时刻是

10点58分50秒

．

科目： 来源： 题型：

21、如图所示，1元硬币直径的测量值是

2.50

cm．

科目： 来源： 题型：

20、一同学用刻度尺测木块宽度，如图所示：该同学测量中的错误是：
甲：

读数时视线没有与刻度尺的尺面垂直

；乙：

有刻度的一边没有紧靠被测物体

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

16、如图中（a）、（b）两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法．
图（a）表明：

在相同的时间内，摩托车比自行车通过的路程长，所以摩托车运动的快些

；
图（b）表明：

通过相同的路程，摩托车比自行车所用的时间短，所以摩托车运动的快些

．

科目： 来源： 题型：