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26、(1)如图所示,一个烧杯盛有适量的水斜置于一个斜面上静止,一个小球在烧杯中悬浮,用力的示意图画出小球在水中所受到力.
(2)有一粗细均匀的木棒倚在墙上,如图所示,请在图中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图.

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精英家教网小明和小华在做了“探究影响液体内部压强大小的因素”实验后,又做了课本上“WWW”中的小实验:在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b处各扎一个小孔(如图),观察发生的现象.
(1)他们发现从小孔b中射出的水流速度比小孔a中的大,你认为其中的原因是
 

(2)经过反复的试验,他们发现从小孔中射出的水流的射程s(从小孔处到落地点的水平距离OA)跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关.为了研究水流的射程s与h、H之间的关系,他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘,看到如图所示的现象,由此他们得出了结论:小孔距水面的深度h越大,水流的射程s越大.
你认为根据图示的现象能否得出上述结论?说明你的理由.
 
(能/不能),理由是
 

(3)在实验中,需要测量水流的射程s,要求射程起点O的位置与a、b点在一条竖直线上,请你运用所学的物理知识帮助他们确定O点的位置(写出具体的方法和原理).
方法:
 
原理:
 

(4)他们在实验中测得的数据如表所示:
实验序号 小孔高度H/m 小孔深度h/m 小孔深度的平方根
h
/m
1
2
小孔深度的平方h2/m2 水流射程s/m
1 0.36 0.040 0.20 1.6×10-3 0.24
2 0.36 0.090 0.30 8.1×10-3 0.36
3 1.0 0.16 0.40 2.56×10-2 0.80
4 1.0 0.25 0.50 6.25×10-2 1.0
5 1.0 0.36 0.60 1.30×10-1 1.2
根据表中数据,可以得出结论:当小孔高度H一定时,水流射程s与
 
成正比.

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24、如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在表中.
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾 18.30
棉布 较大 26.83
木板  

(1)每次让小车从同一点释放的目的是
使小车到达水平面具有相同的速度
;第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
,小车前进的距离就越
.根据实验结果进一步推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
运动.
(3)遇到紧急情况时,司机紧急刹车,这主要是通过
变滚动为滑动
(变滚动为滑动/增大压力/增大接触面的粗糙程度)的方法,增大汽车受到的阻力,从而使汽车滑行的距离
变小
(变大/不变/变小).

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23、容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水,放在水平桌面上,如图所示,则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F
=
F,P
P(填“>”“<”或“=”)

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21、用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等,按图制作一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉,则必须从进排气管处
吸气
(吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强
增大
(减小/不变/增大).

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20、如图所示是喷雾器的原理示意图,空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强
减小
(增大/减小),在
大气压
的作用下使容器中的液体从细管中喷出.

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19、斧子是木工师傅常用的工具用过一段时间,木工师傅要将斧头磨一磨,目的是通过
减小受力面积
来增大压强;在磨的过程中,斧头温度不断升高,机械能转化为
内能(或热能)
.斧头松了,木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下,斧头就牢牢地套在斧柄上,这是由于
斧头具有惯性

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17、说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的:
(1)冬天下雪后,为了防止车子打滑而在车轮上缠上铁链子
增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

(2)轴承两圈之间装有滚珠
变滑动为滚动来减小摩擦

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“航宇”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为600
 
(填上合适的单位),体积约为500
 
(填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度约为
 
kg/m3

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15、如图所示的装置中,水箱是密封的,并装满水,如果将玻璃管提高,则水箱各部分压强的变化应是(  )

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同步练习册答案