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2、能够说明机器性能的物理量是(  )

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1、如图所示,小华同学从地上拿起鸡蛋,缓缓举过头顶,此过程所做功约(  )

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在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是
 

(2)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中
实验次数
物理量
1 2 3 4
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/A 0.3 0.26 0.22 0.20
电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
小灯泡正常发光时的电阻为
 
Ω(保留一位小数).
(3)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个、导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表位置就能测出这段电炉丝阻值的电路.把你设计的实验电路图画在上面虚线框内(电炉丝的符号为“精英家教网”)

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(2007?长春)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(1)通过分析可知,第一次铁片受到的浮力
小于
小于
第二次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片
形状
形状
的改变,忽视了
排开水的的体积
排开水的的体积
对浮力大小的影响.

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21、如图所示,小明和爷爷在湖中叉鱼,请你针对此情景,写出两个现象及其相关的物理知识(所列物理知识不能重复).
示例现象:小明看到水中的鱼;物理知识:光的折射.
(1)  现象:
用浆向后划水,船向前运动
;物理知识:
物体间力的作用是相互的

(2)  现象:
船漂浮在水面上
;物理知识:
二力的平衡

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为了增强体能,全班同学进行爬楼梯训练.体重500N的小刚在10s内连续爬楼梯的总高度为7m.求:
(1)小刚爬楼梯所做的功.
(2)小刚爬楼梯的功率.

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小亮家铺设电路所用的电线中允许通过的最大电流是10A.他家原有用电器的总功率为1860W,又新买来一台“220V 1000W”的微波炉.在其它用电器全部使用的同时,他又将微波炉接入电路中,不久闻到一股电线烧焦的气味儿.
(1)求此时电路中的总电流.
(2)请你提出一条防止上述现象发生的合理建议.

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18、利用身边的物品可以做许多物理买验,现将两只玻璃杯口对口地放在同一水平面上,两个杯口之间的距离大约为1cm.把乒乓球放入其中的一个杯子中,双手扶稳杯子(如图所示).对准两个杯口中间用力吹气,乒乓球将
向右运动
,你判断的依据是
气体流速越大,压强越小

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16、在探究“水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,水的温度是
98
℃.
(2)为了缩短水从加热到沸腾的时间,请你提出一种有效的操作建议:
少加些水

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15、如图所示.请你画出利用滑轮组用最小的力提起木箱的绕绳方法.

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同步练习册答案