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1、图中所示的机械是人们在日常生活里常见的,其中费力的是(  )

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精英家教网某课外活动小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量,将这些元件连成如图所示的电路.闭合S1,断开S2,将滑动变阻器的阻值调到最大时,电流表的读数为0.2A,电压表的示数为2V;若将S1、S2都闭合,将滑动变阻器的阻值调到0时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.9A.求:
(1)R1的阻值是多少?
(2)滑动变阻器的最大阻值R3是多少?
(3)R2的阻值是多少?

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在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值:
(1)将实验电路补画完整.
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(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为
 
Ω;
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(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是
 

你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
 

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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31、请以“假如没有电阻,我们的生活会有哪些变化”为题,写出两个有关的场景.
场景一:
电饭锅不能用来煮饭

场景二:
白炽灯不能发光

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30、某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,使用的杠杆如图所示:
(1)杠杆两端装置两只可调节的螺母,能起的作用是
在实验前,调节杠杆平衡

(2)如果在A处挂三个相同的钩码,则在B处要挂
个同样的钩码,杠杆才能保持在水平方向平衡;
(3)如果在B处挂5N的钩码,在C处用弹簧测力计作用在C点,要使杠杆在水平方向平衡,拉力的方向是
竖直向上
,大小为
15
N,;
(4)在下面空白处设计出该实验数据记录的表格.

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29、现在在实验室的桌面上有两只小灯泡,如果给接上电源,两灯泡都能发光.连接线路在桌面下,无法直接看到,现在有电流表、电表各一个,导线若干,请你从中选择合适的器材判断两个灯泡是如何连接的,写出所选器材及判断方法.

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28、如图所示,小明觉得按住木棒的力好大,好辛苦,你认为他应该怎样改变位置,会舒服些?请讲出你的理由.

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27、如图所示,电源电压不变,虚线框内的电路中接有两个相同的电阻,当开关由断开到闭合时,电流表示数变大,在虚线框甲、乙内画出两种可能的电路连接图.

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26、图中是一个杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1

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如图所示四个电路中,电阻R的阻值和电源电压已知,根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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同步练习册答案