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若人的密度和水的密度近似,试估算一中学生的体积是多少?他所受的重力是多少牛?

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27、如图,探究二力平衡条件的实验中,在探究F1和F2大小关系时,我们先在左盘放置一重为1牛的砝码,接下来的操作是
调节右盘中的砝码,直至物体静止或匀速直线运动
,以此通过比较左右两盘中的砝码来说明F1与F2的大小是相等的.

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26、如图所示,在研究牛顿第一定律的实验中,同一小车从同一斜面的同一高度从静止往下滑,三种水平表面中,接触面越粗糙,小车滑动时受到的摩擦力就越大,小车运动的距离越
,速度就减小得越

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25、某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1
大于
F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为
变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应
匀速直线
拉动,这种测摩擦力的方法是根据
二力平衡
的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为
2.8
N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有保持压力大小一定

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精英家教网甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示,由图象写出你能获得的信息
 
,在探究两种物理量之间的关系并用图象表示出来.作出图象与乙车的路程和时间关系的图象(如图所示)一样是正比例关系的还有:(试举一例)如
 
的关系.

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23、小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中.
  质量m/g 体积V/cm3 比值(m/V)
钢块1 89 10  
钢块2 178 20  
钢块3 356 70  
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是
70cm3
(填该数据的数字和它的单位).小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:
70cm3是总体积,应减去水的体积

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22、在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平指针如图所示;则接下来的操作应是
游码置零,将平衡螺母向右调
,直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线.
(2)用托盘天平测量物体质量时,发现天平指针如图所示;则接下来的操作应是
加砝码或向右移动游码
,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该物体的质量为
52.4
g.

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21、在荡秋千的杂技表演中,当秋千荡到最高点时杂技演员甲和乙突然同时松手.如图所示.那么杂技演员乙的落点位置是(  )

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19、一个物体在5N的一对平衡力的作用下,在水平地面上做匀速直线运动.如果这对平衡力突然同时增大到50N,则物体(  )

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16、下列说法正确的是(  )

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