如图所示电路中，电源电压6V恒定，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L₁和L₂的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω 1.5A”，不计温度对灯丝电阻的影响．求：
（1）滑动变阻器的滑片P放在a端时，闭合开关S₁、S₂、S₃后，电压表和电流表的读数是多少？
（2）若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率？

某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．
（1）闭合S₁，断开S₂，调节电源电压，得到上表中三组数据．请根据表中的数据，计算电阻R的阻值．（计算结果保留1位小数）

	1	2	3
V	2.0	4.0	5.0
A	0.2	0.39	0.51

（2）断开S₁，闭合S₂，调节电源电压进行有关测量．根据记录的灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图象（如图乙）．根据图象，当电压表示数为0.5V时，50s时间内，灯泡L消耗了多少电能？
（3）同时闭合S₁和S₂，调节电源电压，当灯泡L的功率为1W时，R与R_L的总功率是多大？

如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图．
①要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请在图1中将滑动变阻器正确接入电路．


②若电压表、电流表示数如图2所示，则小灯泡的电阻为Ω．
③若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是（） 
（选填下列故障原因的字母代号）
A．小灯泡接线短路；B．电源接触不良；C．小灯泡接线断路；D．电流表接线短路
④排除故障后，按正确的操作测得的数据如表：从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流表I/A	0.20	0.24	0.25

⑤若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图3所示，你认为这个实验可以改进的地方是．

在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图1所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：

步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化．
步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．
（1）“步骤1”的设计目的是为了探究；
（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是．

甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．

（1）甲小组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其值为，此时电压表的示数为3.5V，则该小组所用电源的电压为V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将，电压表示数将（选填变化情况）．
（2）乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图象（如图丙）．由图象可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为V，该组所选用定值电阻的阻值为．