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13、实验表明,磁体能吸引1元硬币,对这种现象解释正确的是(  )

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12、把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则(  )

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11、如图所示,的直流电动机模型,下列方法中能改变线圈转动方向的是(  )

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9、闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,有感应电流产生的情况是(  )

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7、如图所示,磁场方向是垂直纸面向外,与磁感线方向垂直的三根通电导线a、b、c,放置在磁场中,则下列说法错误的是(  )

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6、通电导体放置在磁场中,如图所示,则其中导体没有受到磁力作用的是(  )

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2、发电机和电动机的诞生是人类进人电力时代的标志.其中,制造电动机依据的物理知识是(  )

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1、如图所示,圆圈表示闭合电路在磁场中的那部分导体的横截面,箭头表示它的运动方向,那么,导体中能够产生感应电流的是(  )

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用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:
甲:A较重;
乙:B较重;
丙:A、B一样重.
(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重.
所用器材:
天平
天平

操作方法:
将天平调节平衡,把A、B两段萝卜分别放入天平的左右两盘中
将天平调节平衡,把A、B两段萝卜分别放入天平的左右两盘中

现象及结论:
天平的指针向哪边偏转,哪段萝卜就重
天平的指针向哪边偏转,哪段萝卜就重

(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验.杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示.

①根据上图的实验,可以判断
同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)
②根据上图的实验,该同学得出结论:
只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡
a.这个结论是否正确?
b.用图所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确.

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(2011?广州)某同学将完好仪器连接成如图所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出),用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系.

(1)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化.则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是
b或c
b或c
(填写代号)
a.G与C相连,F与H相连
b.G与C相连,D与H相连
c.G与E相连,F与H相连
d.G与E相连,D与H相连
(2)该同学发现了(1)中的问题并作了改正.请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
(3)实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出U-I图线.

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同步练习册答案