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27、如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:
(1)由图
A
B、C
可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关.
(2)由图
A
C、D
可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关.
(3)当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力的差为
3
N.

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小丽放学回家后在厨房发现一瓶酱油和醋,那酱油和醋的密度谁的更大呢?于是她决定到学校向老师借实验器材,来测定它们的密度.
(1)测定酱油和醋的密度分别采用了方案A和方案B,如表:
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就上述两种实验方案,方案
 
测量更精确,因为在另一种方案中物理量
 
的测量值误差较大,使测得的密度值偏
 
(选填“大”或“小”).
(2)好动脑筋的小丽觉得,这两种方法测量液体密度太烦琐,她决定用天平(带砝码)、薄壁圆柱形烧杯(质量为20g,底面积为20cm2)、刻度尺来自制一种能直接测量液体密度的仪器,实验步骤如下:
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第一步:在水平桌面上调平天平;
第二步:在天平的左盘放上烧杯,在右盘放入120g的砝码并保持不变;
第三步:将待测液体倒入烧杯中,直到天平横梁平衡(如图);
第四步:量出液体在烧杯中的高度并根据推导标出对应的密度值;
回答下列问题:
1、若将某液体倒入烧杯至B点,此时天平恰好平衡,量得B点高4cm,则该液体密度为
 
g/cm3
2、将另一种液体倒入烧杯至A点,此时天平恰好平衡,如图,ρA
 
ρB(填“>”“=”“<”);烧杯上刻度是
 
的(均匀/不均匀).
3、写出液体密度ρ与液体在烧杯中深度h的关系式
 

4、小丽觉得该仪器还存在许多不足,请提出一条改进意见
 

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25、我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的
大小
有关;
②在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而
增大

③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明
大气压是存在的

④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下
滚动摩擦力小于滑动摩擦力

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23、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来?请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图,在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图.(0为不倒翁的重心)

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21、如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个充气的气球,一个是弹簧测力计测重力,另一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内.在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:
①充气的气球
体积变大

②弹簧测力计的示数
变大

③玻璃杯中的水和塑料片
会掉下来

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20、油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像“矮胖子”.直径很大的目的是
增大支面提高稳度
,高度不高的原因是
降低重心提高稳度

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精英家教网如图所示,置于桌面上的甲、乙两容器质量相等,底面积相等,注入等质量的同种液体,则液体对容器底部的压力F
 
F,液体对容器底部的压强P
 
P,容器对桌面的压强P
 
P′,容器对桌面的压力F
 
F′.

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如果宇航员将地球上的一壶水放到月球上(设水的质量不变),那么同样深的水对壶底的压强将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).

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精英家教网如图所示,将实心长方体A和B放在水平地面上,它们的底面积之比为2:3,对地面的压强分别为PA和PB,且PA:PB=1:3,把A叠放在B上后,如图所示,B对地面的压强为P'B,则PB与P'B之比是
 

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15、汶川地震中,一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开,生命危在旦夕,最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油,强行拔出.涂抹食用油是为了
减小
摩擦(选填“增大”或“减小”),如图光滑的水平面上叠放着甲、乙两物体,用5N 的水平拉力F拉动物体乙,恰能使乙做匀速直线运动,则甲物体所受的摩擦力为
5
N,方向
水平向右

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同步练习册答案