1、实验室的物品中，重约为1N的是（　　）

30、某实验小组为了探究“并联电路电流规律”，他们准备如下的实验器材：两节干电池、开关一只、标有“2.5V  0.3A”、“3.8V  0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只，按如图设计的电路图准备进行如下实验．
a、按如图所示电路将两只标有“2.5V  0.3A”小灯泡连接好电路；
b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表
c、换上两只标有“3.8V  0.3A”小灯泡重复上述实验．
（1）根据如图所示的电路图连接好实物图
（2）该小组同学连接好电路闭合开关发现L₁发光而L₂不发光，产生这-现象的可能原因是：；
（3）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将实验数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．老师指出这条结论并不具有普遍性，如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作：．

28、小明在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清．为了知道两只电表的种类，小文设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中，如图甲所示，当小心闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图乙所示，闭合开关，发现与电表B并联的小灯泡没有亮，但电表的指针偏转很大．
（1）在实验操作过程中，应及时将（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开．
（2）可以断定电表A是表，电表B是表．

27、认识电路图是学习电学知识的关键．如图所示的电路中，L₁、L₂、L₃是三只小灯泡，V₁、V₂的示数都为3.5V，问：
（1）L₁、L₂、L₃的连接方式是怎样的？
（2）V₁、V₂分别测的是什么电压？
（3）若灯L₂的两端电压为1V，则A、B间的电压值为多大？

24、淮安市开明中学第一届科技节刚刚结束，在科技小发明活动中涌现了一批优秀作品，如图是一件根据不同光照设计的太阳能自动浇花器，根据太阳光照变化自动调节浇花的水量．试分析出此自动浇水器的工作过程涉及到的能量转化的过程．（写出其中的两条）

23、小明同学学完电学内容后外出旅游时，发现火车车厢厕所有如下的电学现象：当有人进去上厕所插上插销此时指示灯会发红光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，当此人出来后打开插销指示灯就一直会发绿光，并且指示牌显示“厕所无人”字样，请你根据此现象帮小明画出能实现以上功能的电路图（门上的插销插上、打开相当于一单刀双掷开关）．（分别标出插上、打开位置和灯的颜色）

22、如图是安装在安全文明小区进出口的栏杆（栏杆是一根粗细均匀的圆木杆）示意图，当在A处施加一个压力F时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中画出此时压力F的力臂L₁，和重力G的力臂L₂．