用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将

1. A.
   偏小
2. B.
   正好相等
3. C.
   偏大
4. D.
   随称量物体改变

下列都属于天然光源的是

1. A.
   太阳、镜子、月亮
2. B.
   恒星、钻石、蜡烛
3. C.
   萤火虫、水母、太阳
4. D.
   火把、萤火虫、月亮

有关误差的正确说法是

1. A.
   对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差
2. B.
   在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的
3. C.
   只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差
4. D.
   天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差

如图为“用伏安法测小灯泡电阻”的实验器材，待测小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小明连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，且电压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能是________；
（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象如图所示．分析图象可知小灯泡正常工作时的灯丝电阻为________Ω．

（4）小明在实验结束与同学讨论时说：“该实验电路也可以用来研究电流与电压的关系．”他的说法是否正确？为什么？

如图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图．已知定值电阻R₀=15Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W．

（1）闭合开关S前，滑片P应滑到最________．（选填“左端”或“右端”）
（2）请用笔画线代替导线将图中的实物图补充完整．
（3）小明正确连接电路后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图所示，通过小灯泡的电流为________A，其额定功率为________W．

（4）电路中定值电阻R₀的作用是：________．
（5）小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S₁、S₂及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量．请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图．

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：

根据小明的作法及图中的实验现象，请回答下列问题．
（1）实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是________．
（2）实验中“压力的作用效果”如何体现？________．
（3）由图B和C可得结论：________．
（4）在这个实验中主要用到了________方法，________实验也用到了这个方法．

小李同学参加课外实践活动，使用如图所示的剪刀修剪果园里的树枝时，他把双手尽量往剪刀柄的末端靠近，这样做的目的是为了

1. A.
   增大阻力臂，费力
2. B.
   减小动力臂，费力
3. C.
   增大动力臂，省力
4. D.
   减小阻力臂，省力

________叫做这种物质的密度（density）．用公式表示为________，常用的单位是________．

下列说法正确的是

1. A.
   世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是电磁感应现象
2. B.
   雷达是利用电磁波来进行定位和导航的
3. C.
   相互吸引的两个小球一定带有异种电荷
4. D.
   将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变小

（1）在图1中画出小球所受重力的示意图
（2）画出图2中的折射光线