如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止．下列各对力中属于平衡力的是

1. A.
   手对课本的压力和课本对手的压力
2. B.
   课本的重力与手对课本的压力
3. C.
   课本的重力与手对课本的摩擦力
4. D.
   课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力

图中的男孩和女孩是通过什么方式暖手的

1. A.
   他们都是通过热传递来暖手
2. B.
   他们都是通过做功来暖手
3. C.
   女孩通过热传递来暖手，男孩通过做功来暖手
4. D.
   女孩通过做功来暖手，男孩通过热传递来暖手

当你往暖水瓶灌开水时，你听到的声音会随着灌水的情况发生变化，开始音调________，慢慢音调就________了，等到快灌满时音调最________，这就是暖水瓶的歌声．

如图所示，当开关S₁、S₂闭合时，两灯都正常发光，过一会L₂灯丝突然烧断，则

1. A.
   灯L₁变得更亮，电流表示数不变，电压表示数变小
2. B.
   灯L₁亮度不变，电流表示数变小，电压表示数不变
3. C.
   灯L₁亮度变暗，电流表示数变小，电压表示数不变
4. D.
   灯L₁亮度不变，电流表示数不变，电压表示数变小

下列关于电视信号发射的说法中，正确的是

1. A.
   电视只传递图象信号
2. B.
   电视信号靠电磁波传递图象、声音
3. C.
   电视信号以声波传递声音信号
4. D.
   电视信号有时靠声波有时靠无线电波传递

下列物体的质量是按照由小到大排列的是

1. A.
   大象公鸡苹果我班最胖的男生
2. B.
   1元硬币邮票50g砝码一滴水
3. C.
   “神舟六号”飞船月球地球太阳
4. D.
   课桌物理书三角板粉笔

某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率．已知小灯泡L的额定电压为2.5V，定值电阻R₀的阻值为20Ω，电源电压U保持不变．
（1）请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整（导线不允许交叉）
（2）开关S连接触点“1”，滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时，电流表的指针在图丙所示的位置，则电源电压U=________ V．
（3）开关S仍连接触点“1”，滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时，电流表的示数为0.15A，则此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω；再将开关S连接触点“2”，电流表的示数为0.2A，则小灯泡的实际功率为________ W；为了使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向________滑动．

如图所示，L是电磁铁，在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键S待电磁铁稳定后，当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将

1. A.
   先变短后变长
2. B.
   先变长后变短
3. C.
   变短
4. D.
   变长

物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2________（填单位）．
（2）相对于我背上的书包，我是________（静止或运动）的．
（3）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，听到树叶沙沙响这是因为树叶在________．
（4）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调________（选填“高”或“低”）

（1）用笔画线代替导线，将图1中的连有开关的电灯接入家庭电路中．
（2）如图2所示，画出物体M对斜面的压力的示意图．