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2、电荷间的相互作用规律是:
同种
电荷互相排斥,
异种
电荷互相吸引.

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1、桂平大藤峡以雄奇险峻著称,素有“南国三峡”的美誉,吸引了大批中外游客前来观光旅游.游客从在开动的游船上观光时,若以河岸为参照物,他是
运动
的;若以游船为参照物,他是
静止
的.

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30、在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,小明的实验过程如图所示.

(1)实验时,让长方体木块在水平木板(或棉布)上做
匀速直线
运动,图甲中弹簧测力计的示数是
3.6
N.
(2)由甲、乙两图得到的结论是
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)比较
两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.

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小明同学想测酱油的密度,但家里只有天平(配有砝码)、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.
(1)请你按照图中的顺序写出对应的实验步骤:
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第一步:
 

第二步:
 

第三步:
 

(2)请你根据小明测量的数据(在图中对应位置下面)帮他计算出酱油的密度.(写出主要的计算步骤)

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26、2008年8月18日,俄罗斯撑竿跳“女皇”伊辛巴耶娃随着鸟巢9万名观众的热情掌声成功地跃过了5.05米的新高度.伊辛巴耶娃在跳起的过程中,受到两个力的作用,一个是重力,一个是弯曲的撑竿对她的弹力,设她的体重为600N,弹力的作用点可以认为通过人的重心,方向是斜向上45°,大小为900N,请你画出伊辛巴耶娃在如图所示位置时受到的重力和弹力的示意图.

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24、小明在探究物体所受重力的大小与物体质量的关系时,记录的实验数据如下表所示:
实验序号 物体质量/(kg) 物体重力/(N) 重力与质量的比值/(N/kg)
1 0.1 0.98 9.8
2 0.2 1.96 9.8
3 0.3 2.94 9.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具有
天平
弹簧测力计

(2)分析表中实验数据,你能得出的结论是
物体所受的重力跟它的质量成正比

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23、在实验室中测量质量的工具是
托盘天平
.如图所示是小明同学在测量液体质量实验操作过程中的情况.他的错误是:
在增减砝码或移动游码时,调节了平衡螺母

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21、在探究摩擦起电的实验中.
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是
b
(只填序号):
a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移.
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮
一定
带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”).
(3)通过实验探究,你知道自然界存在
种电荷,它们之间相互作用的规律是
同种电荷相斥,异种电荷相吸

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20、我们已经知道地球附近的一切物体都受到重力作用.请你发挥想象“假如没有重力”,会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想:
(1)
水不会往低处流

(2)
空气会逃离地球,地面附近没有大气层

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19、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识,例如:
(1)轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来
增大
摩擦的;
(2)刹车时用力捏闸,是通过
增大压力
来增大摩擦的,其中闸皮与轮圈之间的摩擦是
滑动
摩擦(选填“滑动”、“滚动”或“静”).

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同步练习册答案