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(2011?松江区一模)小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验.他们分别选用材料相同,但长度、横截面积不同的若干导体进行实验.他们分别将导体接在同一电源的两端,用电流表测得通过导体的电流,并记录数据如表一、表二所示.
表一
实验
序号
长度
(米)
横截面积
(毫米2
电流
(安培)
1 0.10 1 0.2
2 0.20 2 0.2
3 0.30 3 0.2
表二
实验
序号
长度
(米)
横截面积
(毫米2
电流
(安培)
4 0.10 2 0.4
5 0.20 4 0.4
6 0.30 6 0.4
(1)在实验过程中,小李和小明同学是根据
电流大小
电流大小
来比较导体对电流阻碍作用大小的.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5,或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
同种材料、长度相同的导体,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小
同种材料、长度相同的导体,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小

(3)分析比较实验序号
2、4
2、4
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越短,导体对电流的阻碍作用越小.
(4)小李进一步分析了表一和表二的数据,可得出的结论是:同种材料制成的导体,当
长度与横截面积的比值
长度与横截面积的比值
相同时,导体对电流的阻碍作用相同.

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(2011?松江区一模)“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较:需要测量的物理量
相同
相同
(选填“相同”或“不同”),实验目的
不同
不同
(选填“相同”或“不同”).“探究电流与电压关系”实验中,进行多次实验,是为了
得出普遍规律
得出普遍规律
;“伏安法测电阻”实验中,进行多次实验,是为了
多次测量求平均值,以减小误差
多次测量求平均值,以减小误差

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(2011?松江区一模)在测定盐水的密度时,可用托盘天平测盐水的
质量
质量
,用量筒测盐水的
体积
体积
.右图电学实验中常用的滑动变阻器,它的铭牌上标明的“2A”表示
允许通过滑动变阻器的最大电流是2安
允许通过滑动变阻器的最大电流是2安
.电压表测量干电池的电压时,
用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连(选填“能”或“不能”).

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(2011?松江区一模)如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×103千克/米3,物体B的质量为13.5千克.求:
(1)物体B的密度.
(2)物体A对水平地面的压强.
(3)若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的体积V后,A、B剩余部分对水平地面的压强为pA'和pB',请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围.

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(2011?松江区一模)在右图所示的电路中,电源电压为6伏,滑动变阻器标有“10Ω  1A”字样.闭合电键S,电流表的示数为0.5安,电压表的示数为2伏.求:
(1)此时滑动变阻器接入电路中的电阻R2的阻值.
(2)电阻R1的阻值.
(3)若电流表选用0~0.6安量程,电压表选用0~3伏量程.在电路安全的条件下,滑动变阻器R2连入电路中电阻变化的范围.

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(2011?松江区一模)在图(A)所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,电阻R1的阻值为15欧.闭合电键S,电流表的示数如图(B)所示.求:
(1)通过电阻R1的电流I1
(2)电阻R2的阻值.

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(2011?松江区一模)在右图中的○里填上适当的电表符号,填上后要求两灯并联,电路能正常工作.

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(2011?松江区一模)如图所示,物体受到3牛的浮力,用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F

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(2011?松江区一模)小明和小华同学在学习了密度知识后,根据“不同的实心物块浸没在液体中并松手后,发现有的物块上升至液面,有的物块下降至容器底部”,猜想物块上浮与下沉可能与实心物块的密度、液体的密度有关.于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水、煤油进行实验,观察到的实验现象如图所示(已知ρ>ρA>ρ煤油>ρB

(1)分析比较图(a)和(b)的现象及相关条件可得:浸没在液体中的实心物块,当
实心物块的密度大于液体密度
实心物块的密度大于液体密度
时,物块最终静止在容器底部;当
实心物块的密度小于液体密度
实心物块的密度小于液体密度
时,物块最终漂浮在液面上.
(2)分析比较图(b)和(c)的现象及相关条件可得:
漂浮在水面上的体积相同的实心物块,实心物块的密度越小,露出水面的体积越大
漂浮在水面上的体积相同的实心物块,实心物块的密度越小,露出水面的体积越大

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(2011?松江区一模)在右图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V2的示数将
变大
变大
;电压表V1示数与电流表A示数的比值将
不变
不变
.(均选填“变大”、“不变”或“变小”)

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