（2008?甘肃）一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时．排开的水所受的重力为20N．此时它所受的浮力N，放手后物体将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

（2012?东台市模拟）如图为羊角锤的示意图：
（1）它的手柄做得较为粗大，增大了与手的接触面积，这是为了减小对手的，手柄上有一些花纹，这是为了．
（2）用手握住它，按图示方法拔钉子时，它是一个杠杆．

（2009?樊城区模拟）为了赶去坐车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，关于大人和小孩的速度：，（选填“大人大”、“小孩大”或“一样大”）；小孩相对于大人是的．（选填“运动”或“静止”）

（2009?樊城区模拟）小明的爸爸使用的一种电动剃须刀上面标有“3V　1.5W”字样，他觉得用干电池太浪费，于是找到了一个电压是4.5V的稳压电源，若要让电动剃须刀正常工作，必须联一个Ω的电阻在电路中．

（2009?樊城区模拟）手靠近火炉会变暖，这是通过方式增加手的内能；冬天两手反复摩擦感到暖和，是通过方式增加手的内能．

（2009?樊城区模拟）声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是；我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的不同．

（2009?樊城区模拟）生活处处有物理，留心观察皆学问．下列由做饭所联想到的物理知识中，错误的是（　　）

（2009?樊城区模拟）近年来，汽车超载现象异常突出，公路损坏严重．你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（　　）

（2009?樊城区模拟）将分别标有“12V  20W”、“6V  10W”字样的灯L₁、L₂串联使用．当灯L₁正常发光时，灯L₂会（　　）

（2011?闸北区一模）小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验．
①实验目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系，形成电阻概念，从而得到电流与电压、电阻之间的关系．
②实验器材：若干节干电池、电键、金属导体（不同组可选择2-3种不同阻值的定值电阻）、电流表、电压表和若干导线．
③实验中改变导体两端电压的方法是．
④小华同学设计的表格如下表所示
导体甲

实验序号	电压 （伏）	电流 （安）	电压/电流 （伏/安）
1	1.5
2	3.0
3	4.5

请指出小华设计表格中的不足之处．
⑤学过“电路”一章后，小华同学进一步探究电流与导体电阻的关系，小华用了四节干电池，增加了一个阻值为20欧的滑动变阻器，连接电路如图所示，实验过程中，将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，定值电阻R两端电压为4伏，并读出了此时电流表的示数，小华想更换定值电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15欧、30欧、45欧和60欧各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是欧．