小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A 等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如右图所示．在此实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：________．
（2）取两支等长的蜡烛目的是：________．

某同学要测量一石块的密度．他按以下设计的步骤进行了实验：
A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V₁
B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V₂
C．将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
（1）由右图可知，该同学测得的石块质量为________g，体积为________cm³，由此计算出石块的密度为________Kg/m³．
（2）按此步骤测得石块的密度值比真实值________（选填“大”或“小”），原因是________．
（3）步骤A中“适量的水”的含义是________．

小明的奶奶住在徐闻农村，她家的楼道灯泡在深夜时很容易烧坏．为解决这一问题，小明设计了如图所示的电路，L₁和L₂都是“220V40W”．请回答下列问题：（设灯泡的电阻不变化，电源电压变化忽略不计）
（1）乙灯泡的电阻是多少？闭合开关S和S₁，L₁正常发光，工作5h消耗的电能是多少？
（2）断开S₁，闭合S，让两灯泡都发光，深夜灯泡就不容易烧掉了，请计算此时L₁两端的电压．
（3）请计算两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率是多少？

夏天，人站在吊扇下吹风会凉爽，如把一只温度计放在这个吊扇下，温度计的示数将会

1. A.
   升高
2. B.
   降低
3. C.
   不变
4. D.
   以上三种情况均可能发生

下列三个数值4.6×10⁷J/kg、0.8×10³kg/m³、2.1×10³J/（kg?℃）各表征煤油的一个特性，这三个数值依次表示的是煤油的

1. A.
   比热容、密度、热值?
2. B.
   密度、热值、比热容?
3. C.
   密度、比热容、热值?
4. D.
   热值、密度、比热容?

如图是电能表表盘上的数据，看图完成以下填空．
（1）请写出表盘上有关数字的含义
①10A：________；②2500R/kW?h：________．
（2）若该电能表在10分钟内转盘转过了500转，则电路中用电器的总功率为________W．

湖泊、湿地可以调节气温，其原因是水的比热容________，一定质量的水在吸收（或放出）相同的热量时，其温度变化比砂石泥土________．

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如…”为主题展开讨论．以下是由四位同学提出的有代表性的观点，你认为正确的是

1. A.
   假如地球上没有了化石能源，那么人类将因没有能源而没法生存
2. B.
   假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作
3. C.
   假如水的比热容为0.42×10³J/（Kg?℃），汽车的冷却剂就不能选用水，而应换用比热容较大的液体来替代水
4. D.
   假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生

若在图电路中将R去掉，换入一只标有“8V4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R′串联，如图．当开关S闭合后，当滑动片P从a点滑到b点时，电路中电阻值增大了6Ω，滑动变阻器两端的电压增加了1.6V．求：滑动片P在b点时，灯泡的实际功率是多大？（灯泡灯丝电阻保持不变）

在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω　1A”的字样．
（1）图甲是晓岑同学没有连接完的电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．

（2）连接电路后，晓岑闭合开关，发现电流表有示数但小灯泡不亮，电压表读数为零，故障的原因可能是________．（写出一种）
（3）故障排除后，晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率，但是发现电压表的示数为1V，此时应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）滑动，直到________时为止，此时电流表读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W．
（4）晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U-I图象，发现电流与电压________（选填“成”或“不成”）正比，原因是________．从图象中还可以发现，灯泡的实际功率随实际电压的增大而________．