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(2012?梧州)小明健身用的拉力器结构如图所示.他用300N的拉力向下匀速拉动拉杆,使体积为3×10-3m3、质量为24kg的配重块在2s内升高40cm. g取10N/kg.求:
(1)配重块的重力;
(2)配重块的密度;
(3)此过程中拉力器的机械效率.

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(2012?梧州)小明同学在做“测量定值电阻”实验时,其实物电路连接如图甲所示.

(1)连接电路时,应将开关
断开
断开

(2)当小明准备闭合开关开始实验时,同伴小红提醒她还有一处不妥当,其不妥当之处是
滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处
滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处

(3)小明更正后,闭合开关,发现电流表、电压表都没有示数.小明确定电路的接线良好,且电表和电源都完好,为了尽快查出故障原因,小明将连接在开关A端的导线拆下,把它改接在B端,结果电压表和电流表都有示数,则电路故障是
开关断路
开关断路

(4)排除故障后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=
3
3
Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电压表和滑动变阻器都已损坏.经过思考,小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材,再向老师要一个开关S1,重新设计电路进行实验(电源电压未知且恒定不变,电流表量程足够大).
电路设计:在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整(测量时电路元件接线不能更改).
实验步骤:把下列实验步骤补充完整.
①只闭合开关S,读出电流表的示数I1;②
再闭合开关S1,读出电流表示数I2
再闭合开关S1,读出电流表示数I2

电阻表达式:Rx=
I1×3Ω
I2-I1
I1×3Ω
I2-I1

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(2012?梧州)小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系.
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)
用不同的力推小车
用不同的力推小车

(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越
,小车运动的距离越

(3)实验结束后,小明和小华进行了交流,为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢?是因为
小车受到阻力作用,受力不平衡
小车受到阻力作用,受力不平衡

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(2012?梧州)为比较两个容积相同品牌不同的甲乙保温瓶的保温效果,小明同学进行了如下实验:将70℃的温水分别装入两个保温瓶中,这两个保温瓶所在的环境相同,实验装置剖面图如图甲乙所示.实验时他每隔一定时间记录一次两支温度计的示数,如下表所示.
时间/h 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙/℃ 70 65 61 58 55 52 50 48 47 46
(1)在某时刻温度计的示数如图丙所示,则此时水的温度是
36
36
℃;
(2)实验时甲乙两瓶中水的质量应该
相等
相等

(3)分析实验数据,小明发现
保温瓶的保温效果更好.

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(2012?梧州)请把图中的家庭电路连接完整.

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(2012?梧州)如图所示,画出作用在铡刀手柄上的力F的力臂L.

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(2012?梧州)如图所示,甲乙两个均匀圆柱体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,己知r=2r,h=2r,h=r,则甲乙的密度之比ρ:ρ=
1:4
1:4
,若在两个圆柱体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则甲乙对地面压力的变化量之比△F:△F=
1:1
1:1

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(2012?梧州)如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,电源的D端是
极.

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(2012?梧州)如图所示是正在黄岩岛海域执行维权护渔任务的中国渔政310船,该船是中国最先进的渔政船,设有直升机起降平台和机库.如果船以18km/h的航速行驶了72km,所需的时间为
4
4
h;如果船中的一部分直升机起飞执行任务后,船受到的浮力
减小
减小
(填“增大”、“不变”或“减小”).

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(2012?梧州)厨房中有很多物理知识.某天妈妈在厨房炖鸡汤,小华还没进门就闻到了鸡汤的香味,这种现象表明分子在
不停地做无规则运动
不停地做无规则运动
;小华打开炖鸡汤的锅盖,锅上会冒出“白气”,这些“白气”实际上是水蒸气遇冷
液化
液化
而形成的(填物态变化名称).

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