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(2012?鼓楼区一模)小明在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为
2.5
2.5
V.并记下此时的电流表读数、计算其额定功率.
(4)完成测量后,换上另一额定电压也是2.5V、额定功率比原来大一些的灯泡,为了测量其的额定功率,滑片P应
向B移动
向B移动
(选填“向A移动”、“向B移动”或“不动”).

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(2012?鼓楼区一模)学习密度知识后,小明同学想用实验测量卫岗牌酸奶的密度:

(1)把天平放在水平工作台上,调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向
(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图,依据图中的数据填入下表的空格中.
物理量/单位 空杯的质量m/g 杯和酸奶的质量m/g 酸奶的体积V/mL 酸奶的密度ρ/kg?m-3
测量值
(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果
偏大
偏大
(选填“偏大”或“偏小”),经过思考,小明发现只要调整一下实验的顺序就可以减小由此带来的实验误差,则应该按照的
乙、甲、丙
乙、甲、丙
顺序来进行实验.

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(2012?鼓楼区一模)一台简易电动机如图所示.用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的半周漆皮,并将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来.
(1)电动机是利用
通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
原理制成的.
(2)“刮去另一端的半周漆皮”的目的是
使线圈在转动过程中半周没有电流
使线圈在转动过程中半周没有电流
(选填“改变线圈中电流方向”或“使线圈在转动过程中半周没有电流”)

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(2012?鼓楼区一模)某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)实验中,记录加热时间的目的是:
比较物体吸收的热量的多少
比较物体吸收的热量的多少

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,
质量相同的不同物质
质量相同的不同物质
吸收的热量不同.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,
煤油
煤油
温度升高的多.

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(2012?铜仁市二模)如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.这一调节的目的是便于在杠杆上直接测量
力臂大小
力臂大小

(2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂
3
3
个相同的钩码.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F
变大
变大
(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是
阻力和阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂变小,动力变大
阻力和阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂变小,动力变大

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(2012?鼓楼区一模)小华在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用,该凸透镜的焦距是
11.00
11.00
cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因
蜡烛、凸透镜、光屏没有在同一高度
蜡烛、凸透镜、光屏没有在同一高度

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、
放大
放大
的实像(填写像的性质);
投影仪
投影仪
(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
(4)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
靠近
靠近
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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(2012?鼓楼区一模)在探究声的产生条件和传播的几个实验中:
(1)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明
声音由振动产生
声音由振动产生

(2)在水中敲击石块,是为了
研究液体是否能传声
研究液体是否能传声

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(2012?鼓楼区一模)(1)请根据平面镜成像特点作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
(2)生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识,如图所示的夹钳就是其中一例,它在工作时可视为杠杆,试画出其中AB部分在夹物体时的动力臂l1和阻力F2
(3)如图所示,是开关闭合后,小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下,在图中位置处于静止状态,请你根据小磁针的指向,在图中标出条形磁铁的极性和通电螺线管的电源的正、负极.

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(2012?鼓楼区一模)小华家的一台电饭锅内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.阅读铭牌知道:高温档额定功率为1100W,低温档额定功率为440W.
(1)高温档的发热电阻丝是
(填写序号)①R1;②R2;③R1 与R1串联;④R1与R1并联,其阻值(或总电阻)等于
44
44
Ω.
(2)细心的小华发现,使用高温档工作时,连接电源的导线比使用低温档工作更热一些,请你说明原因:
使用高温档工作时电路中的电流大于使用低温档工作时的电流
使用高温档工作时电路中的电流大于使用低温档工作时的电流
;正常工作时,发热电阻丝都很烫而导线却不怎么烫,请你说明原因:
电热丝和导线串联,电热丝的电阻比导线的电阻大,电热丝的功率比导线的功率大
电热丝和导线串联,电热丝的电阻比导线的电阻大,电热丝的功率比导线的功率大

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(2013?吴中区二模)物质由分子和原子组成,原子是可分的,原子由原子核和
电子
电子
组成;原子核也是可分的,原子核由中子和
质子
质子
组成;原子核内蕴藏着巨大的能量,核能释放途径有两种--重核裂变和轻核聚变,目前人类和平利用核能的方式是利用
重核裂变
重核裂变
来发电的.

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