如图所示，将两块铜板插入不饱和的硫酸铜溶液中，并用导线将灯泡、电源和开关连接成电路，闭合开关后，灯泡较亮．为使灯泡变暗，应采取的措施是

1. A.
   加入一些无水硫酸铜并搅拌
2. B.
   加入一些蒸馏水搅拌
3. C.
   加入几滴浓硫酸并搅拌
4. D.
   将两块铜板靠近一些

以下是小明和小杰写的一份探究报告．
问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中妁电流之和．
设计实验：略
进行实验：小明连好了实物电路如图，测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以备测干路中的电流，小杰灵机一动只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线（先在原导线上打“×”，再更改接法）．

实验结束，小明和小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示

A点电流IA/A	B点电流IB/A	C点电流IC/A
0.4	0.3	0.7

（1）小明的结论是________（填“正确”或“不正确”）．
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：________．

如图所示，容器重为G₁，放在水平桌面上，容器内盛有重为G₂的液体．若用N₁表示容器对桌面的压力，N₂表示液体对容器底的压力，则N₁和N₂应满足

1. A.
   N₁=G₁+G₂，N₂=G₂
2. B.
   N₁＞G₁+G₂，N₂＞G₂
3. C.
   N₁＜G₁+G₂，N₂=G₂
4. D.
   N₁=G₁+G₂，N₂＞G₂

在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是

1. A.
   从长江入海口驶向大海的轮船
2. B.
   正在码头装载货物的轮船
3. C.
   向盐水中加盐使鸡蛋由悬浮变为漂浮
4. D.
   海面下正往深水处下潜的潜艇

对微观世界的粒子的认识，下列说法正确是

1. A.
   电子的发现使人们确信：原子是可分的
2. B.
   分子是由原子和电子组成
3. C.
   通常，原子内部原子核所带的电荷为负电
4. D.
   原子是不可再分的最小微粒

随着科技的不断进步，出现了利用扦维材料制成的、接上电池就可以发热的“发热纸”，通电后，用这种纸包装的食品便可香热可口．这种“发热纸”在工作时将 ________能转化为 ________能．

同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、铁架台、火柴、搅棒．请问：
（1）他们的实验装置还缺________．
（2）在实验中，水和沙子吸热的多少是通过________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（3）请你指出该同学的设计思路错误之处：________．
（4）完善实验设计后，进行实验，若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是________；（选填“水”或“沙子”）
（5）实验中另一组的同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是：________．

小洲同学在物理笔记本上记载了这样几句话，其中说法正确的是

1. A.
   物体受平衡力作用时，运动状态一定不变
2. B.
   物体做匀速直线运动时，一定没有受到力的作用
3. C.
   物体受非平衡力作用时，速度的大小肯定改变
4. D.
   物体不受力作用时，一定保持静止状态

有一种水笔，在笔杆的手握部分套着一圈比较粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料．因为这样做，可以________（填“增大”或“减小”或“不变”）摩擦，使用起来感觉会比较舒服的．