小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，连接的实验电路（局部）如图所示．A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
（1）铜丝和镍铬合金丝串联接在电路中，其作用是控制________相同．
（2）通电一段时间后，切断电源，依据铜丝和镍铬合金丝________的大小，以及观察到的________，获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系．
（3）根据所学物理知识，可推知，通电导体的电流相同时，电阻越大产生的热量________（选填“越多”或“越少”）．

下面是小明同学对一些物理量的估测，合理的是

1. A.
   地球的半径约6400m
2. B.
   分子的直径约为10^-10m
3. C.
   教室内空气的质量约为100g
4. D.
   人步行的速度约为20m/s

两个轻质绝缘小球相互吸引，其中一个带正电，则另一个

1. A.
   肯定带负电
2. B.
   肯定带正电
3. C.
   肯定不带电
4. D.
   可能带负电也可能不带电

如图所示，一物块放在粗糙水平地面上，弹簧的一端与物块相连，另一端固定在墙壁上，弹簧保 持自然长度时物体的右端对准 A点．把物块水平向右拉，使物块的右端对准C 点后放手物块就由C 运动到A，再由A到B、由B 到 A、A到 C'…在此过程中，下列说法正确的是

1. A.
   从C到A段，物体受到的合力增大
2. B.
   从B到A段，物体受到的合力增大
3. C.
   重新回到A点时物体受到的合力最大
4. D.
   从A到C'段，物体受到的合力增大

小静同学在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱________连接（填“A”、“B”或“D”）．
（2）电路连接正确后，小静闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是________．
（3）排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	发光情况
1	1.5	0.22	6.8	0.33	较暗
2	2.0	0.26		0.52	较亮
3	2.5		8.3		正常发光

根据以上观察到的现象和记录的实验数据．
①你认为小灯泡L的额定功率为________ （保留二位小数）．
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为________ （保留一位小数）．
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由________决定．
（4）他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：________．

2011年5月16日12时，中国南海海域进入伏季休渔期．据了解，我市休渔船279艘停靠在岸边，小明说：“看，我家的休渔船是静止的．”小明选择的参照物是

1. A.
   行走在岸边的游客
2. B.
   旁边的休渔船
3. C.
   岸上爬行的螃蟹
4. D.
   太阳

下列物体中，质量大约为100g的是

1. A.
   一枚一元硬币
2. B.
   一支铅笔
3. C.
   一个苹果
4. D.
   一张课桌

如图，木块甲重3牛、乙重5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为

1. A.
   3：8
2. B.
   3：5
3. C.
   5：3
4. D.
   8：3

下列措施中，一定能够使电磁铁的磁性增强的是

1. A.
   改变通电线圈中电流的方向
2. B.
   改变通电线圈中电流的大小
3. C.
   增加线圈的匝数
4. D.
   减少线圈的匝数

如图，它是摄影者在秋天一个晴朗的早晨拍摄到的，请仔细观察这幅图片，找出其中所蕴含物理知识的正确描述

1. A.
   小水珠是水蒸气遇冷液化而形成的
2. B.
   附着在花枝上的小水珠受到平衡力的作用
3. C.
   娇嫩的花枝在力的作用下变弯了
4. D.
   小水珠起到凸透镜的作用，通过它看到的是远处花朵倒立的虚像