小华同学用下列器材做“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验，已知小灯泡的额定电压为2V．
（1）请你用笔画线代替导线在图甲中完成该实验的电路连接．
（2）开关闭合时，应将滑动变阻器滑片P置于________端．
（3）开关闭合后，小华发现，无论怎样移动滑片P，灯泡总是不亮且电压表、电流表均无示数．如果电路中只有一处故障，则不可能是________造成的．（答一种情况即可）
（4）故障排除后，小华将实验数据在坐标上描点连线如图乙所示，则小灯泡正常发光时，灯丝电阻为________?．

下列有关能源和信息的说法中，正确的是

1. A.
   能量是守恒的，所以不会发生能源危机
2. B.
   目前大量核电站是利用氘氚热核聚变产生的核能来发电的
3. C.
   空气中的电磁波频率越高波长越长、速度越大
4. D.
   通信手机是利用电磁波来传递信息的

根据下表所给的实验仪器图或实验装置图，把表格中的空白处填完整．

实验图
仪器或 实验名称	________	天平	弹簧测力计	________
测量的 物理量	时间	质量	________	大气压的大小
原理	（不用填）	________	在弹性范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比	外界大气压等于管内水银柱产生的压强
图中示数	________	________	________	大气压p相当于________cm汞柱产生的压强

在下列过程中，一定要放热的是

1. A.
   凝华
2. B.
   汽化
3. C.
   升华
4. D.
   熔化

在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动得就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞．人对着它唱歌时，它也会“跳舞”．“跳舞草”的新奇表现与声现象有关系吗？请做出解释．

甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学从这一平面镜中

1. A.
   一定能看见甲的眼睛
2. B.
   一定不能看见甲的眼睛
3. C.
   可能看见甲的眼睛
4. D.
   无法确定，与所处的位置有关

如图表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下a、b两点的流速和压强

1. A.
   a点的空气流速大，压强大
2. B.
   a点的空气流速大，压强小
3. C.
   b点的空气流速大，压强大
4. D.
   b点的空气流速大，压强小

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．
表一 甲物质（固态）

实验序号	质量（克）	体积（厘米3）
1	9	10
2	18	20
3	27	30

表二 乙物质（固态）

实验序号	质量（克）	体积（厘米3）
4	11	10
5	22	20
6	33	30

表三 甲物质（液态）

实验序号	质量（克）	体积（厘米3）
7	10	10
8	20	20
9	30	30

表四 乙物质（液态）

实验序号	质量（克）	体积（厘米3）
10	8	10
11	16	20
12	24	30

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________．
（2）分析比较实验序号 ________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：
（a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：
________．
（b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：
________．
（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示．
进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：________．

如图所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放入两个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重量哪个大

1. A.
   放甲球的杯子最大
2. B.
   放乙球的杯子最大
3. C.
   没放球的杯子最大
4. D.
   三个杯子一样大

关于串并联电路，下列说法正确的是

1. A.
   两只电阻串联在电路中，各自两端的电压一定不相等
2. B.
   两只电阻并联在电路中，分别通过的电流一定不相等
3. C.
   两只电阻并联时，两端的总电压一定等于电源的电压
4. D.
   串联电路的总电阻，一定大于其中任一只电阻的阻值