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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示的电路,开关S闭合后,下列叙述正确的是


  1. A.
    将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电流表的读数变大,电压表的读数变小
  2. B.
    将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电路的总功率将变大
  3. C.
    若不小心把电流表和电压表的位置接反(即图中电流表和电压表的位置交换),则电流表将损坏
  4. D.
    在图示状态下,如果电压表有示数,而电流表没有示数,那么,可能的故障是灯泡处断路

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科目: 来源: 题型:填空题

往试管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空气泡.让阳光垂直照射试管,发现阳光透过空气泡在白纸上形成一橄榄状的暗影,如图所示,原因是________,用掌握的物理知识分析,阳光透过试管的其它部分,呈现在白纸上的是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

因为忙于中考复习,小丽已经很长时间没有打开过自己的电脑了,进入潮湿的夏季后,爸爸建议小丽定期给电脑通一会儿电.请你解释这样做的道理.

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科目: 来源: 题型:填空题

在综合实践活动中,第二小组同学打算利用量筒、天平、水来测量马铃薯的密度,但发现所测马铃薯的尺寸大于量筒口径,这样就无法将马铃薯直接放入量筒中去测其体积,同时发现马铃薯的尺寸小于烧杯口径.请你利用下列提供的实验室及生活中的常见器材,设计两种测量该马铃薯密度的实验方案.
实验方案一实验方案二
实验器材 烧杯、量筒、天平、记号笔、水 天平、小刀、刻度尺
实验步骤________ ________
密度表达式(用测量的物理量表示) ρ=________ ρ=________

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科目: 来源: 题型:解答题

有一组同学用伏安法测量小灯泡的电阻,实验桌上有电池组、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器、2.5V的小灯泡各一个,导线若干.
(1)除上述器材外,还需要________一个
(2)画出实验电路图
(3)实验中电压表选________量程,电流表选________量程
(4)滑动变阻器在实验中的作用:①________,②________.
(5)当小灯泡两端电压达到2.5V时,电流表示数如图所示,则小灯泡的电阻为________Ω.

(6)实验中发现,小灯泡的亮度不同,灯丝电阻也不同,这说明了________.
(7)实验中常会有下列问题,请你说明原因:
①电流表指针反向偏转.________
②电压表指针偏过最大刻度值________
③不论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡的亮度不变________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确(或符合实际情况)的是


  1. A.
    人正常步行的速度约为1m/s
  2. B.
    学校微机室内的电脑显示器长度约为1.5m
  3. C.
    无锡地区最低气温可达到-50℃
  4. D.
    一个鸡蛋重约5N

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科目: 来源: 题型:单选题

家里往暖瓶灌水的时候,光听声音就知道是否灌满水,是根据


  1. A.
    音调
  2. B.
    响度
  3. C.
    音色
  4. D.
    振幅

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科目: 来源: 题型:单选题

学习物理之后,小微同学对与人身体相关的物理量很关注,并进行了估测.以下估测量中最合理的是


  1. A.
    中学生大拇指指甲的宽度约为1.2mm
  2. B.
    中学生正常步行的速度约为1.1m/s
  3. C.
    人体正常体温的平均值约为38.5℃
  4. D.
    正常情况下,人体的电阻值约为20Ω

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科目: 来源: 题型:单选题

在图中,闭合开关两个灯都能发光的是图


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

小小文具盒里蕴含着丰富的物理知识,可以用来做很多实验.
(1)请你利用文具盒中的文具设计一个物理小实验,只要求写出实验的做法和要说明的问题.
[事例]把铅笔立在桌面上,可以看到铅笔形成的一个影子.说明光是沿直线传播.
答:________.
(2)通常圆珠笔在纸上写字时非常流畅,当圆珠笔的小圆珠被卡住不动或脱落时,它几乎就不能书写,甚至会把纸张划破.就此现象,请你提出一个较为合理的猜想:________.

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同步练习册答案