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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    水变成冰时要吸热
  2. B.
    水在结成冰的过程中,其温度逐渐降低
  3. C.
    物质的比热容与物体的质量有关
  4. D.
    在热传递过程中,传递的内能多少叫热量

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科目: 来源: 题型:单选题

关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是


  1. A.
    空气流速变大,压强变小
  2. B.
    空气流速变大,压强变大
  3. C.
    空气流速变小,压强变大
  4. D.
    空气流速变小,压强变小

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科目: 来源: 题型:单选题

中国国务院常务会议决定:到2020年中国单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%-45%.你认为下列行为符合节能减排的是


  1. A.
    使用一次性筷子
  2. B.
    电脑长期不用时处于待机状态
  3. C.
    利用太阳能照明
  4. D.
    夏天时空调温度设低一些

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科目: 来源: 题型:单选题

物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是


  1. A.
    记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速
  2. B.
    记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速
  3. C.
    由两位同学分别按选项A,B两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速
  4. D.
    由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    月亮是一个巨大的光源
  2. B.
    光在真空中的速度是340m/s
  3. C.
    影子的形成是由于光的直线传播
  4. D.
    “人面桃花相映红”说明桃花红是由于桃花自己能发出红光

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科目: 来源: 题型:解答题

小华和小芳合作做“测定小灯泡额定功率”的实验.小灯泡标有3.8V的字样,灯丝的电阻约为12Ω.
实验器材:电源(6V)、电压表( 0-3-15V )、电流表( 0-0.6-3A )、滑动变阻器( 0-10Ω )、开关、导线若干.
根据实验原理,小华画出了如图所示的实验电路图.
(1)请你用笔画线代替导线,帮助小芳完成图所示的实物连接图.
(2)实验中,小华发现电压表的0-15V量程坏了,其它器材完好.请你帮助小华重新设计电路,在虚线框内画出电路图.
(3)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为________ V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为________ W,灯丝电阻为________Ω.
(4)小芳移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为小芳的做法是否合理?理由是:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能.他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔.首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.
(1)图示温度计示数为________℃.
(2)下面是小明设计的实验数据记录表格.
   材料
实验次数
阻燃型普通
温度差T/℃A温度差T/℃B
11010
21010
31010
表格中A处填写的物理量是________,其单位是________.
(3)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:________.
(4)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

周六晚上,小红一家人去吃一种叫“鸳鸯锅”的火锅,回来后,小红设计了如图所示的“鸳鸯锅”原理图.但当物理老师的爸爸看后却说她的设计存在缺陷.聪明的你能否指出:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列做法符合安全用电原则的是


  1. A.
    用湿布擦正在发光的灯泡
  2. B.
    在已通电的电线上晾晒衣服
  3. C.
    家用电器金属外壳接地
  4. D.
    用粗铜丝代替保险丝

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,三个灯泡是相同的,当开关闭合时,电流表A3的示数为0.2A,则电流表A1、A2的示数分别为________A和________ A,三个灯泡两端的电压之比为________.

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同步练习册答案