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科目: 来源: 题型:解答题

小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并进行了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让他们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑其他因素,即两个烧瓶完全相同,保持水的初温相同、________相同和环境因素相同.
(2)按照计划操作,小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中;
时间010203040170180
泡沫塑料组水温80645550412120
棉絮组水温80564332282020
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是________.经过40min后,用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了________,而是棉絮包着的烧瓶水温降低了________由此得出的实验结论是________保温性能好.(选填“泡沫塑料”或“棉絮”)
(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,你还可以采用________方法来比较这两种材料的保温性能.
(4)两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知________.
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列能屏蔽电磁波的是


  1. A.
    纸盒
  2. B.
    玻璃罩
  3. C.
    金属容器
  4. D.
    以上都不能屏蔽电磁波

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科目: 来源: 题型:解答题

铝锅中盛有20℃的水,锅的质量为5kg,水的质量为10kg,现要把这锅水加热到100℃,共需吸收多少热量?[铝的比热容为880J/(kg?℃),水的比热容为4200J/(kg?℃)].

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科目: 来源: 题型:单选题

影响力的作用效果的是


  1. A.
    只有力的大小
  2. B.
    只有力的方向
  3. C.
    只有力的作用点
  4. D.
    力的大小、方向和作用点

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科目: 来源: 题型:单选题

在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当闭合电键S后,将滑动变阻器的滑片向左滑动时


  1. A.
    灯L1、L3变亮,灯L2变暗
  2. B.
    灯L1、L2变亮,灯L3变暗
  3. C.
    灯L2、L3变亮,灯L1变暗
  4. D.
    灯L1、L2、L3都变亮

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科目: 来源: 题型:填空题

甲、乙两只灯泡串联在电路中,发现甲灯比乙灯亮,则R________R;若甲、乙两灯并联后接入某一电路中均能工作,________灯更亮些.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明在做探究并联电路中的电流规律实验时,他用两只相同的灯泡设计了如图所示的电路.

(1)在连接实物电路时,开关应处于________状态.
(2)他把电流表正确地分别接入A、B、C三点,得到了如下的数据:
灯L1灯L2干路
电流I/A0.20.20.4
于是他得出了如下几个结论:
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和.
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是________(填序号),这是由于________.
(3)在实验中怎样避免出现以上的错误:

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科目: 来源: 题型:单选题

水的比热为4.2×103焦/(千克?℃),它表示的意义是


  1. A.
    1千克的水吸收的热量是4.2×103
  2. B.
    4.2×103千克的水,温度升高1℃,吸收的热量为1焦
  3. C.
    水每升高1℃吸收的热量为4.2×103焦/(千克?℃)
  4. D.
    1千克的水温度降低1℃,放出的热量是4.2×103

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科目: 来源: 题型:解答题

在图甲中画出光线从水中斜射到水面的光路图;在图乙中,画出静止在水面上的小球的受力示意图,并标注力的符号.

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科目: 来源: 题型:填空题

1度电可使一个标有“PZ220-100”的白炽灯正常工作________小时.

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同步练习册答案