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科目: 来源: 题型:填空题

磁场对通电导体力的作用方向跟________、________有关.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,是某建筑工地上常用的塔式起重机示意图.在15s的时间内,起重机将质量为0.5t的水泥板竖直地从1楼匀速提升到了5楼,如果每层楼的高度是3m,ɡ=10N/Kg,那么:
(1)起重机提升水泥板做的功是多少?
(2)起重机的电动机输出的功率至少是多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

三个完全相同的杯子各装半杯水,把相同质量的小铜块、小铁块和小铝块分别放入这三个杯子中,结果水对杯底的压强增加最大的是


  1. A.
    放入铜块的杯子
  2. B.
    放入铁块的杯子
  3. C.
    放入铝块的杯子
  4. D.
    条件不足,无法判断

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科目: 来源: 题型:单选题

三块形状和材料完全相同的长方体金属块a、b、c叠放在水平地面上,如图,金属块三条棱长之比为1:2:4,设a、b间的压力为Fa,压强为pa;b、c间的压力Fb,压强为pb,c与地面间的压力为Fc,压强为pc.下列说法中正确的是


  1. A.
    Fa=Fb=Fc;pa=pb=pc
  2. B.
    Fa<Fb<Fc;pa>pb>pc
  3. C.
    Fa<Fb<Fc;pa=pb>pc
  4. D.
    Fa<Fb<Fc;pa<pb<pc

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科目: 来源: 题型:单选题

用同种材料做成的两个正方体金属块A、B放在水平地面上,两金属块的边长之比L1:L2=2:3;将金属块A放在金属块B的上面,如图所示,金属块A对金属块B的压强为P1,金属块B对地面的压强为P2,则P1与P2的比为


  1. A.
    2:3
  2. B.
    4:9
  3. C.
    9:35
  4. D.
    18:35

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科目: 来源: 题型:填空题

在物理实验中常用到等效替代法.例如将一个7欧的电阻替换某支路中2欧和5欧串联的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变,说明一个7欧的电阻与阻值为2欧和5欧串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7欧的电阻替代2欧和5欧串联的电阻.
在用如图所示电路测量未知电阻的实验中,用的就是等效替代法.其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx).
(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐.①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大.②闭合开关S1前,滑片P置于________端.(选填“a,或“b”)
③闭合开关S1.④闭合开关________,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I.⑤先断开开关________,再闭合开关________,保持________的电阻不变,调节________,使电流表的示数仍为I.

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科目: 来源: 题型:解答题

一个铁球,它的质量是624克,体积是100厘米3,试问这个铁球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积是多大?(已知铁的密度是7.9×103千克/米3

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科目: 来源: 题型:填空题

小明同学利用如图22所示实验装置探究凸透镜成像规律,当把蜡烛、凸透镜、光屏置于如图所示位置时,在光屏上得到烛焰清晰等大的实像,则凸透镜的焦距为________cm.
当把蜡烛置于20cm刻度线处时,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的实像,则所成的实像是________的 (选填“放大”、“等大”或“缩小”).________就是利用此成像特点制成的.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示的电路中,电阻R1=6Ω,R2=12Ω.
(1)求电路中的总电阻.
(2)请你补充一个条件,提出一个问题,并且针对所提的问题进行求解.

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科目: 来源: 题型:解答题

在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学做出了以下猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;
猜想C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:
【步骤1】把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲);
【步骤2】再在长方体木块上放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;
【步骤3】在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动(如图丙),比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小.


(1)在以上的实验步骤中每次都要“用弹簧测力计________拉木块________;
(2)“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想(A、B、C)中哪一个的正确?________;
(3)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.________
(4)在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小________
A.大于0.5N   B.大于零且小于0.5NC.等于0.5N   D.等于零
(5)考虑到影响摩擦力的因素较多,在上述探究过程中总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系,这种研究问题的方法叫做________.

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同步练习册答案