举重运动员用力举起杠铃的过程中________是施力物体，________是受力物体．

如图所示．用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连起来．当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗．这表明导体电阻的大小跟导体的________有关．

如图所示，是一种高档办公用椅．为了移动方便，在椅子腿下面安装小轮子，安装这些小轮子的作用是

1. A.
   增大椅子的稳度
2. B.
   变滑动为滚动
3. C.
   使椅子坚固耐用
4. D.
   起装饰作用

甲、乙两物体放在水平桌面上，甲物体的重力是乙物体的3倍，甲物体的接触面积是乙物体的5倍．甲、乙两物体对桌面的压力之比F_甲：F_乙=________，压强之比p_甲：p_乙=________．

将容积为3×10^-3米³、底面积为0.01米²的薄壁轻质柱形容器，放在水平地面上，在容器中注入2.5×10^-3米³的某种液体，液体的质量为2千克．求：
（1）容器对水平地面的压强；
（2）在容器中注入的液体的密度；
（3）若在容器中加满这种液体，容器底所受压强的增加量．

修建高大建筑物都要安装________，其目的就是为了防雷击．学校因迎接检查进行大扫除，扫除结束后，某同学刚闭合教室里的一个灯的开关，全学校其它教室的灯立即全部熄灭．原因可能为________．

有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L₁和L₂，在它们的铭牌上只能看清“220V”字样，而看不清它们额定功率的大小．甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究：甲同学发现L₁的灯丝粗一些，认为L₁的电阻小，所以L₁的额定功率比L₂小；乙同学把两灯串联在同一电路中，发现L₂比L₁亮，认为L₂的额定功率大；丙同学把两灯并联在同一电路中，发现L₁比L₂亮，认为L₁的额定功率大．你认为哪位同学的探究是正确的

1. A.
   甲同学
2. B.
   乙同学
3. C.
   丙同学
4. D.
   都不正确

小敏探究了串联电路合并联电路的电压关系和电流关系后，对如图甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想：总电流等于各支路电流之和．
为验证猜想，小敏设计如图甲所示的电路，用图乙所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．


请完成：（1）用笔画线代替导线，按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整；
（2）为验证猜想，应选用电表________的示数进行比较；
（3）比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是________；
（4）认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个（不能与猜想和（3）结论重复）．
规律：________．

某物重3N，若将它浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为4N，它受到的浮力是________N，由此可以判定，放手后该物体将________（上浮/悬浮/下沉），该物体静止时受到的浮力为________N．

某同学用一刻度尺和两三角板来测量一圆柱体的直径如图所示，则该同学所用刻度尺的最小分度是________cm，该圆柱体直径为________cm．