在某一温度下，A，B两导体的电流电压关系如图所示，由图中的信息可知

1. A.
   导体A的电阻为10Ω
2. B.
   导体B的电阻是5Ω
3. C.
   当A、B两导体串联连接时，通过它们的电流之比是2：1
4. D.
   当A、B两导体并联连接时，通过它们的电流之比是2：1

郑成功塑像的总质量是5×10⁵㎏，底坐由长42m，宽5m的花岗岩制成．
请问：
（1）塑像所受的总重力是多少？
（2）塑像对水平地面的压力是多少？
（3）地面受到塑像对它的压强是多少？（g=10N/㎏）

活塞A和活塞B将水密封于连通器内，其横截面积分别为S和3S，如图所示，开始时整个装置处于平衡状态，若往A上放一个重为G的砝码，则要保持整个系统仍然平衡，需要在B上放的砝码重为

1. A.
   G
2. B.
   3G
3. C.
   9G
4. D.
   6G

（1）画出图中A物体受到的重力．
（2）在图中画出门锁把手受力F的力臂．

两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时

1. A.
   两个小孩的重力一定相等
2. B.
   两个小孩到支点的距离一定相等
3. C.
   轻的小孩离支点近一些
4. D.
   重的小孩离支点近一些

下列关于电磁波和现代通信的叙述中错误的是

1. A.
   电磁波可以传递信息
2. B.
   光在光导纤维中始终沿直线传播
3. C.
   不同频率的电磁波在真空中的传播速度都相等
4. D.
   利用人造地球卫星作为中继站可以进行卫星通信

下列现象中，不能用光的直线传播来解释的是

1. A.
   不透明的物体被光线照射时，后面形成影子
2. B.
   日食、月食的形成
3. C.
   平静的湖面上看到山的倒影
4. D.
   晚上探照灯的光束照到很远

自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：

实验序号	射出速度v（m/s）	射出仰角θ	射出水平距离s（m）
1	5	30°	2.9
2	10	30°	9.5
3	10	45°	10.8
4	10	45°	9.8
5	15	30°	20.7

请你根据上述信息回答下列问题
（1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为 ________的实验数据，得出的结论 ________．
（2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为 ________的实验数据．

某中学九年级（1）班物理课外兴趣小组在收集有关质量的测量工具时整理信息如下：
（一）天平和台秤可以测出物体的质量，用某天平测物体的质量时，右盘的砝码及游码如图1所示，则左盘物体的质量为________g．


（二）用弹簧秤进行测量也可以得出物体的质量．某次测量时弹簧秤的示数如图2所示若g取10N/kg，则物体的质量为________kg．
（三）杆秤也是一种常见的测量工具．该兴趣小组为了研究杆秤的刻度是否均匀，取一把刻度尺和一些已知质量的钩码来研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的总重力为G₀，它们的重心C位于提纽O左边l₀处，如图3所示．用质量为m₁的钩码做秤砣，用质量不计的细绳和小铁钩在提纽O左边l₁处做一秤钩．现逐次增加秤钩处的钩码，调节秤砣的位置，使刻度尺保持平衡，记录下每次平衡时秤钩处的钩码质量m_x与秤砣离提纽O的距离x，以x为横坐标，以m_x为纵坐标，作出了如图4所示的图线，其中x₀是直线与x轴的交点．
（1）图线中x₀=________（用字母G₀、l₀、l₁、m₁、g表示）
（2）图线显示的是一条直线说明了________．