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科目: 来源: 题型:单选题

将一个苹果放入空的小桶中,手提着小桶不动,(桶底水平)则苹果受到的力有


  1. A.
    重力、支持力
  2. B.
    重力、拉力
  3. C.
    支持力、拉力
  4. D.
    重力、拉力和支持力

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科目: 来源: 题型:解答题

小敏想用“伏安法”测出小电灯的电阻,所选择的器材如下图所示,估计电灯的电阻约为10Ω.
(1)请在下框内画出电路图,并根据电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变小;

(2)本实验的实验原理是________;
(3)在连接电路的过程中,开关应该处于________状态,在接通电路前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值________的位置.
(4)通过测量和计算,发现灯两端的电压越大时,灯的电阻越大.小敏认为,这说明“导体的电阻与电压有关,电压越大电阻越大”.你认为这一说法对吗?答________,“电压越大电阻越大”的原因是________

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示的容器,上部横截面积为S1,底部横截面积为S2,容器上下两部分高分别为h1、h2,容器中盛有某种液体,有一个空心金属球用细绳系住,绳的另一端栓在容器底部,此时球全部浸没在液体中,位置如图,绳对球的拉力为F,如将细绳剪断待空心金属球静止后液体对容器底部的压力减小了________.(用题中字母表示)

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科目: 来源: 题型:填空题

著名的________实验证明了大气压的存在而且很大;大气压的值可用著名的________实验来测定.

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科目: 来源: 题型:填空题

将一木块按4:1的比例分成大小两木块,则大木块与小木块的密度之比是________;甲乙两实心物体的质量比是2:1,密度比是1:2,则甲乙两物体的体积比是________.在我们日常生活中有许多不科学的说法,比如:铁比棉花“重”.通过学习物理,我们知道:说法中的“重”应改成________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如下图的四种现象中,不能说明光沿直线传播的是


  1. A.

    日食现象
  2. B.

    千手观音
  3. C.

    森林里的阳光
  4. D.

    水中的倒影

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,将大的条形磁铁中间挖去一块,放入一可以自由转动的小磁针,当小磁针静止时,它的N极应指向


  1. A.
    左边a
  2. B.
    右边c
  3. C.
    b边或d边
  4. D.
    不能确定

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科目: 来源: 题型:解答题

物理课上同学们学习了电压表的使用,老师讲到:“电压表的特点是电阻很大.”请你用提供的如下实验器材:电源(2节干电池),电压表(1块),电流表(1块),开关(2个),10Ω定值电阻1个,导线若干,设计一个简单的实验进行验证,从而展示出电压表的这一特点.
(1)请把你设计的实验电路图画在方框内;
(2)简述实验过程及实验现象.
实验过程:________;
实验现象:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

天平用久了,砝码会造成磨损,用这种已经磨损的砝码来称物体的质量则


  1. A.
    测量结果将会偏大
  2. B.
    其测量结果将会偏小
  3. C.
    其测量结果将不受影响
  4. D.
    无法判断由此对测量结果的影响

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科目: 来源: 题型:单选题

“庆元旦文艺会演”时,物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目.首先童老师将一标有“PZ220 100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光.随后将灯泡取下,童老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图).王老师用测电笔分别测试M、N及童老师的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而童老师却谈笑自如.对以上现象的解释,你认为正确的是


  1. A.
    童老师有特异功能,确实不怕电
  2. B.
    童老师的双手戴着绝缘手套
  3. C.
    在人、灯替换之时,有人将零线断开了
  4. D.
    在人、灯替换之时,有人将火线断开了

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同步练习册答案