分析 此对话是关于谈论将来梦想的话题.两个人分别谈论了"将来的梦想是什么?想在哪工作?如何实现自己的梦想?"等话题;请期待梦想的实现.
解答 61.G.句意:-你好,Lisa,你知道吗?最近几天人们都在谈论未来的梦想.-是的,最近一段时间这是一个热门话题.根据对话的意思可知,Lisa对对方的话表示认同,她觉得这是一个很热门的话题.故选G.
62.E.句意:-我最大的梦想是成为一名老师.-听起来很好,但是你打算怎样做呢?-我打算努力,在各个科目上都取得好成绩.根据对话的上下文可知,这里对方在问Lisa打算如何实现自己当老师的梦想.故选E.
63.B.句意:-你打算去哪里工作?-我打算去一个贫困地区的乡村学校去工作.我听说他们非常需要老师.我想成为一名乡村教师是很棒的.根据对话的意思可知,Lisa想去贫困地区当乡村教师,因为那里很缺少老师.故选B.
64.D.句意:-你打算什么时候开始呢?-我打算先读完高中和大学.根据上句话的意思可知,这里问Lisa什么时候开始,故根据意思可知选D.
65.A.句意:-那很好,我希望你的梦想能够成真.-我也希望如此.谢谢你.根据对话的意思可知,这里说话人祝愿Lisa的梦想能够成真.故选A.
点评 通览全文,领会大意,揣摩话题.解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题.
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | never mind | B. | take your time | ||
| C. | it's a piece of cake | D. | not at all |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 46.A.swimmers | B.runners | C.drivers | D.workers |
| 47.A.finish | B.win | C.jump | D.watch |
| 48.A.taller | B.shorter | C.harder | D.easier |
| 49.A.day | B.race | C.moment | D.person |
| 50.A.with | B.past | C.through | D.across |
| 51.A.yours | B.my | C.his | D.mine |
| 52.A.shouldn't | B.mustn't | C.can't | D.wouldn't |
| 53.A.passed | B.took | C.crossed | D.raised |
| 54.A.next to | B.face to face | C.in turn | D.each other |
| 55.A.weak | B.strong | C.wet | D.slow. |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | a long | B. | a longer | C. | the longer | D. | the longest |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
| A.Her son and grandson also learned how to make beautiful pots. B.At last,she discovered a mix that would not crack. C.Maria taught her husband how to make pots. D.Then the archaeologists showed them to Maria. E.Maria was born around 1881. |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | break | B. | excuse | C. | hand | D. | headache |
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