cost different drive public fork |
分析 翻译:
玛丽:罗伊和卡拉,解决这些污染问题,你有什么想法?
罗伊:要减少空气污染,我们应该乘公共汽车或地铁代替开车.
卡拉:是的,或骑自行车.骑自行车还有其他优点.它对健康有好处,它不花费太多!
玛丽:好主意!垃圾污染怎么办?
卡拉:嗯,我认为简单的事像带布袋去购物能帮助.我一年前就开始做了.
罗伊:我也是,当我买外卖食品时我从来没有拿过木筷子或塑料叉,我用家里的.
卡拉:记得把垃圾扔进垃圾桶,每个人保持公共场所干净、美丽.
玛丽:所以团结起来,我们的行为发挥作用并导致一个更好的未来!
解答 56.根据原文We should take the bus or subway instead of选drive,又因instead of表示"代替…"介词后面跟动名词形式,故答案为:driving.
57.根据原文There are other advantages of bike riding.It's good for health and it doesn't_____ much!可知花费不多是优点,选cost,又因在doesn't后用动词原形,故答案为:cost.
58.根据原文I never take wooden chopsticks or plastic可知,后面是塑料叉,选fork,又因它是可数名词,要用复数.故答案为:forks59.根据keep…places clean表示保持…干净,选public表示公共场合,在句中名词修饰名词,用单数形式.故答案为:public.
60.根据make a difference表示发挥作用,固定词组固定搭配,又在不定冠词a后用可数名词单数形式,故答案为:difference
点评 本题考查的是应用文的完形填空,首先通读全明白大意,选出每个空要填的单词,然后根据具体语境,时态,人称,单复数和具体情况各个击破.做完之后再通读全文,查缺补漏.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | comes; will come | B. | will come; comes | ||
C. | will come; will come |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | Be | B. | Being | C. | To be | D. | Been |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | how old is he | B. | how old he is | C. | how old does he |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | that | B. | it | C. | this |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | she | B. | her | C. | hers | D. | herself |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | can | B. | need | C. | may | D. | would |
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