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    8．当你到达山顶时，你会发现吸入空气很困难．
    We reached the top of the mountain，you will find it difficultto take inair．（take）

    分析 to take in．

    解答 答案：to take in．
    首先通过中英文句子的比对，可知英文句子中缺少"吸入"的表达．短语"吸入…"的英文表达是：take in．本题中，从整体结构来看，句子所使用的句式是：find it difficult to do sth，表示"发现做某事难"，故答案为：to take in．

    点评 做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    18．-What's the teacher saying to him？
    -She is saying，"Don't talk in class．"（　　）
    A．She，saying，Don't，talkB．Don't，class
    C．Don't，talk，classD．Saying，Don't

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    19．-Excuse me，could you tell me ______ in Puxian Theater？（　　）
    -For ten minutes．
    A．how soon will the concert begin
    B．how long has the concert been on
    C．how long the concert has been on

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    16．-Our classroom is so clean．Who's cleaned it，Li Fei？
    -Sorry，I don't know．I think______did it before class．（　　）
    A．somebodyB．nobodyC．everybodyD．anybody

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    3．-Last month，China host BRF for International Cooperation （一带一路高峰会议）successfully．
    -Yes，thousands of foreign guests______to the meeting．（　　）
    A．invitedB．are invitedC．were invitedD．will invited．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    13．
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    Want an interesting book to read？
    Here are our books．Just pick the one that you like best．
    …
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    30．The passage may beC．
    A．a price of news       
    B．a report       
    C．an advertisement
    31．Which book is the most popular one among the buyers？A
    A．Ten Little Fingers   
    B．Bookmarks by Phillips   
    C．The Mystery of Breathing
    32．Which book will you buy as the birthday present for a music lover？A
    A．The Best of the Song Books．
    B．Bookmarks by Phillips．
    C．Ten Little Fingers．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    1．Tea house is one of Lao She's most famous plays．He wrote it in 1957．The play has three acts．It shows the lives of common people in China from the end of the 19th century to the middle of
    the 20th century．It tells us the story of Wang Li fa and customers of his tea house in Beijing．It describes the changes in Chinese society more than fifty years．
    Last Sunday Miss Li，our teacher，took us to visit Lao She．
    Tea house in Beijing．When we entered the house，we not only learn the story about Lao She，but also drank tea and ate delicious Beijing food at the tea house．
    Then all of us went to the People Theater to see the play，Tea house．The actors and actresses'clothes and Tea house scenes were right for the first half of the twentieth century．The actors and actresses all did a very good job．It was easy for everyone to understand the story and see the changes in Chinese society．We learn a lot about Chinese lives one hundred years ago．
    Lao She was born in Beijing in 1899．After finishing school in 1918，he became a head teacher of a primary school．In 1924，Lao She taught Chinese at a college in London and returned to China five years later．He wrote many plays，novels and short stories about people's lives，and was named"the people's artist"．Lao She is one of the greatest Chinese writers of the
    twentieth century．
    51．What characters did Lao She write in his works？A
    A．Common people．
    B．Soldiers．
    C．Policemen．
    D．Students．
    52．How many years of changes does Tea house describe in Chinese society？B
    A．About 5years．
    B．Over 50years．
    C．Nearly 50years．
    D．Above 100years．
    53．What did they do when they entered the Lao She Tea house？D
    A．Saw the play Tea house．
    B．Learn Chinese lives one hundred years ago．
    C．Drank coffee and ate food．
    D．Learn the story about Lao She．
    5．Why did they enjoy the play Tea house？D
    A．They knew a lot about the Tea house．
    B．The actors and actresses'clothes were fashionable．
    C．The play scene was right for the late twentieth century．
    D．The actors and actresses all did well in their performance．
    55．When did Lao She return to China from London？C
    A．In 1918．
    B．In 1924．
    C．In 1929．
    D．In 1957．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    18．众所周知，眼睛对我们非常重要．因为视力问题，越来越多的学生藏眼镜．请你根据以下表格信息，以"Let's Protect Our Eyes"为题，就视力问题产生的原因及保护视力的措施，写一篇英文短文
    视力问题的主要原因1．长时间学习
    2、过多地看电视或玩电脑游戏
    保护视力的主要措施1、不在阳光下看书
    2、不要在床上玩手机
    3、做眼保健操
    4、多看绿色植物
    你的建议…
    你的建议
    注意：1、短文要求包括以上所有要点，可适当发挥；
    2、短文中不能提及你的真实姓名和所在学校；
    3、词数70 左右．短文的开头已给出，不计入总词数．
    4、参考词汇在 阳光下int he sun； 眼保健操eye exercises
    Let's Protect Our Eyes
    More and more student swear glasses now．Why？

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    科目：初中英语 来源：2016-2017学年浙江杭州萧山区万向中学八年级12月考英语试卷（解析版） 题型：完形填空

    完形填空

    阅读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出一个最佳选项。

    I used to live in my own room alone. But one day it all changed when my brother Mike asked to share my . At first， my parents said “No.” to him， but at last my mother agreed. I cried and asked my parents not to do this， it didn’t work.

    As soon as Mike entered my room， it began to become . To my anger， he often left his unwashed clothes and toys everywhere!

    One evening， I was doing some on my computer while Mike was listening to music. ， I left my seat to get some water. A big surprise was waiting for me when I . He was using my computer to play games. I had forgotten to save the homework. Sadly， he closed my program saving it. --- All I had done had disappeared! I him. He cried a lot as my mother came and beat him. My mother also asked him to leave room at once.

    Then I did my homework . At 10：00pm， I finished it. When I was going to turn off the I saw the photo of my that he had put on my table. I looked at his lovely face and remembered how he was when my mom beat him. I really felt . I went to see what he was doing. I found he was in my parents bed. I kissed his face. He woke up， got up and said， “I’m sorry. I won’t bring you any more trouble.”

    I was so moved and said， ”From now on， my room is not only mine. It is !” That very night， Mike and I shared not only the room， but the bed.

    1.A. clothes B. food C. room D. toys

    2.A. because B. but C. or D. so

    3.A. dirty B. empty C. quiet D. tidy

    4.A. Business B. homework C. reading D. shopping

    5.A. Later B. Instead C. However D. sometimes

    6.A. danced B. fell C. returned D. slept

    7.A. after B. by C. for D. without

    8.A. agreed with B. heard from C. looked after D. shouted at

    9.A. as well B. for ever C. in the end D. once again

    10.A. computer B. fan C. radio D. TV

    11.A. brother B. cousin C. father D. grandfather

    12.A. clever B. happy C. sad D. silly

    13.A. bored B. excited C. proud D. sorry

    14.A. jumping B. sleeping C. sitting D. singing

    15.A. his B. hers C. ours D. theirs

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