Question

Dear Joan,

How are you? It's very nice of you to write   1  me. From your letter I   2 a lot about you and your school. Now   3  me tell you something about me and my school.

I am thirteen years old, I am in Class Two, Grade One at Changjiang Middle School. My father is a   4  . He teaches    5  English. My mother is a doctor. I  6 early every morning and then   7  English at home.

Our school is very big. It has 3,000 students and 250 teachers.   8  the teachers and the students work hard.  After school, I like playing   9  volleyball with my classmates. Please come and have a look   10 our school if you are free.

Please write to me soon.

Millie

1.	A．from B．of C．to D．at

 

2.	A．get B．study C．talk D．know

 

3.	A．let B．say C．speak D．talk

 

4.	A．teacher B．worker C．student D．doctor

 

5.	A．our B．they C．us D．their

 

6.	A．go to bed B．have lessons C．get up D．come here

 

7.	A．look B．see C．watch D．read

 

8.	A．Many B．Some C．All D．Every

 

9.	A．a B．an C．the D．/

 

10.	A．at B．in C．on D．To

 

Answer 1

【答案】

1.C

2.D

3.A

4.A

5.C 

6.C

7.D

8.C

9.D

10.A

【解析】

试题分析：

1.根据后句from the letter可知本句表示给某人写信，通常用write to sb，所以选to,故本题选C。

2.From your letter I   2 a lot about you and your school，此句表示的意思是根据你的信件，我对你和你的学校了解的更多，learn about可以表示了解的意思，所以本题选learn，故本题选D。

3.第二段和第三段是介绍自己家庭和介绍学校的情况，所以Now   3  me tell you something about me and my school.这句的意思是现在让我来告诉你关于我和我学校的有关情况，所以本空选让的单词let，故本题选A。

4.根据后句我的爸爸教英语，所以我爸爸的职业应该是教师，所以本题应该选teacher，所以选A。

5.He teaches    5  English本句的含义是他叫我们英语，teach sb sth表示教某人某事的意思，teach是动词，后面人称代词要用宾格，我们的宾格是us，所以本题填us，故选C。

6.I  6 early every morning 本句表示的意思应该是每天早晨早起，早晨用起床的短语意思才符合，所以本题选起床的短语get up，故本题选C。

7.起床之后应该是在家读英文书，表示读和书有关的通常用read，所以本题选read，故选D。

8.  8  the teachers and the students work hard本句表示的意思是所以的老师和学生都很努力，所以本题选all，故选C。

9.在英文中play后跟球类运动，不加冠词，所以本题的空格处不填，故选D。

10.Please come and have a look   10 our school if you are free.本句的意思是如果你有空，请来看一看我们的学校，look是不及物动词，通常表示看一看某事物可用look at或have a look at ，所以本题应选at，故选A。

考点：考查完形填空的做法

点评：本文是一封信件，主要内容是Millie在信中介绍自己和家人的职业，爱好等情况，以及介绍自己所在学校概况的有关情况，阅读本文，应该以此为线索，反复推敲，联系上下文，找出问题的答案。