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    3. 我知道李老师在数学课上对你总是很有耐心。

    I know that Ms. Lee always   you in math class.

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    按要求写出下列单词的其他形式，总结出其构成规则

    A. 写出下列单词的名词形式

    1. invent         2. educate ;

    3. congratulate     4. protect

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    6. disadvantage (n.) → (反义词) 优点;有利条件

    7. wood (n. ) → (adj.) 木制的;木头的

    8. method (n)→ (pl) 方法;措施

    9. harm (n.) → (adj) 有害的

    10. recycle(v) →(现在分词) 回收利

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    2. (2013 •北京) Flowers along the road

    last year.

       A. plant             B. planted

       C. are planted   D. were planted

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    2. (2013 •威海) 自从他离开北京，我们再也没见 过面。

                             

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    ② 我们在公园里会玩得很髙兴的。

    We   a good time in the park.

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    Ⅲ.完成句子

    1. 露西建议他立刻离开。

    Lucy advised him at once.

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    5. —Did you make progress in science and

    math last term?

    —Yes. But I didn't learn math as well as science.

    A. the   B. a    C. an   D. /

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    3. Mary comes from England and our school is bigger than hers.(改为同义句)

     Mary comes from England and her school is than.

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