分析 A:早上好,爱丽丝,你好吗?
B:我很好,谢谢,你呢?
A:我很好.请问,这是什么?
B:这是一个戒指.
A:请拼写一下.
B:R-I-N-G.
A:这是你的吗?
B:不,不是的,是我阿姨的.
A:这个书包呢?是你的包吗?
B:是的,它是.谢谢你,鲍伯.
A:不客气.
解答 74.F考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:我很好,谢谢,可知此处应该是:你好吗?故填F.
75.A考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:这是一个戒指,可知此处应该是:这是什么?故填A.
76.G考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:R-I-N-G,可知此处应该是:请拼写一下,故填G.
77.B考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:不,不是的,是我阿姨的,可知此处应该是:这是你的吗?故填B.
78.D考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:是你的包吗,可知此处应该是:这个书包呢?故填D.
点评 本题考查的是情景交际,做题时注意上下文的联系,使意思通顺连贯.
科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Bye | B. | Goodbye | C. | You're welcome | D. | Thanks |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | use to; use to | B. | get used to; used to | ||
| C. | used to; get used to |
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