分析 文章大意:
本文是一篇记叙文.叙述了旅鸽逐渐消失的过程.在美国,人们砍伐树木,建造房子,旅鸽们的栖息地被破坏.在18世纪和19世纪时,旅鸽的数量很大.人们认为旅鸽数量多,于是就开始猎杀旅鸽.之后旅鸽的数量就越来越少,最后一批旅鸽于1914年死去.
解答 81.got,考察动词辨析及上下文理解,文中提到"the name because they often traveled to new places to look for food"由于他们在两地往返,由此确定应该是因为往返这件事,所以人们叫他们旅鸽,所以用get,由于发生在过去,所以用过去式,填写got.
82.flew,考察动词辨析及上下文理解,文中提到"very quickly"非常快,遍历给定选项可知使他们成群结队的飞行,速度很快,由于故事发生在过去,所以用过去式,填写flew.
83.to build,考察动词辨析及上下文理解,文中提到"their houses"他们的房子,前面提到砍伐树木,由此推测应该是砍的树是用来盖房的,此处盖房是目的,所以用不定式形式来表示,填写to build.
84.killed,考察动词辨析及上下文理解,文中提到"for food each year"每年的食物,且该句主语为旅鸽,由此推测应该是大量的旅鸽被杀,然后被吃,由于是被动语态,所以填写过去分词形式,填写killed.
85.to see,考察动词辨析及上下文理解,分析句子结构,所用句型为it is not surprised for sb to do sth对于某人来说,做什么事情没有什么可惊讶的,由此确定此处应该填写不定式形式,填写to see,表示看到旅鸽灭绝消失.
点评 本题题型为选词填空.在选择给定词语时,再考虑文章大意的前提下,还应该注意文章及句子所用的时态,以及所填写的词在句子中的位置.通过这些判断,适当改变词汇形式,以符合题目要求.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Yes,I'd love to | B. | Yes,please | ||
| C. | NO,I won't | D. | It doesn't matter |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | learn | B. | learned | C. | have learned | D. | had learned |
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科目:初中英语 来源: 题型:词汇应用
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 36.A.drink | B.eat | C.rest | D.ride |
| 37.A.with | B.of | C.by | D.for |
| 38.A.tree | B.sign | C.road | D.bed |
| 39.A.thought | B.said | C.passed | D.slept |
| 40.A.right | B.which | C.short | D.only |
| 41.A.warm | B.cold | C.hot | D.wet |
| 42.A.Walk | B.Take | C.Go | D.Get |
| 43.A.tell | B.show | C.ask | D.help |
| 44.A.sleep | B.work | C.read | D.write |
| 45.A.three | B.more | C.paid | D.another. |
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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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