---I’m sorry, Mr Wu. I _________ my homework at home.
---Don’t forget _________ it to school this afternoon, please.
A. left; take B. left; to take C. left; to bring D. forgot; bringing
C
【解析】
试题分析:leave动身,离开,留下;forget忘记;take拿,取,带走;bring带来.句意:抱歉,吴老师.我把作业忘在家里面了.——今天下午不要忘记把它带到学校来。英语在表示忘记某物时,一般用leave。Forget后接动名词表示忘记某事,已做。接不定式表示忘记做某事,还没做。结合语境可知选C。
考点:动词辨析及非谓语动词
点评:该题型是属于基础题型,是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案。不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。
科目:初中英语 来源:2012-2013学年福建省龙岩市八年级下学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达
假如你是李华,你的朋友Bob每次遇到考试都会紧张。请你用英文给他写一封信,建议他如何克服考前紧张情绪:比如平时努力学习,考前做好充分准备,适当运动,注意饮食健康,拥有良好的睡眠等等。信的开头已为你写好,但不计入总词数。
要求:1 要点应全部包括,可适当发挥 2 词数70左右。
Dear Bob,
I’m sorry to hear that you are always nervous about tests. Here is some advice you._________________________________________________________________________
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Yours, Li Hua
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年福建省晋江市养正中学初二第一次月考英语试卷(带解析) 题型:单词拼写
根据中文提示写出单词或词组,使句意完整、正确。
【小题1】If you want to speak English well, you need to __________( 训练/练习)it every day.
【小题2】-Will you _________(采/摘)some flowers for the dinner table??
-Good idea!
【小题3】-What are you going to be when you ___________( 长大)?
- I want to a doctor.
【小题4】- Bill fell _________(病)yesterday.
-I’m sorry to hear that..
【小题5】-How many _________(小时) do you spend on your homework every day?
-About three
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年辽宁大连甘区初二上学期期中阶段学习质量检测英语卷(带解析) 题型:单选题
---You’d better read more English magazines to improve your reading.
---______________
A Why don’t you read it? B That’s a good idea.
C Can I help you? D I’m sorry to hear that.
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科目:初中英语 来源:2011-2012学年安徽省芜湖市无为县八年级上学期期中测试英语试卷(带解析) 题型:单选题
---I have a bad cold.
---_______________.
| A.No problem. | B.Yes, you don’t look well |
| C.Thanks. | D.I’m sorry to hear that. |
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科目:初中英语 来源:2015届江苏扬州张纲中学八年级上学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:单项填空
--- I plan to take a boat trip to New York next month.
--- That’s great! ____________.
A. I’m sorry to hear that B. Congratulations
C. Enjoy yourself D. I’d like to
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