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    根据所给中英文信息完成应用文。

    假如你叫李明，在六月一日参加了“儿童节爱心捐助”活动，并去看望了所资助的孩子王刚。

    请根据感谢信内容和所给中文信息，写一篇日记，叙述活动当天的经历和感受。至少写出5句话。

    答案：
    解析：

     Children's Day (June 1st ) Monday                        Sunny

       I took part in the activity " Awake the Piggy Bank and Warm the Poor Kids" （爱心捐助）today . And I visited the boy with my help . He met me very glad . Me, too . I gave him some books ,a beautiful bag and 200  yuan. He is a good student . He said he was be to study hard and he gave me a big "thank--you". I feel that I am happy to help the other people ! I am going on helping others , never give up!

    　

                                            yours

                                             Li Ming

     


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    科目：初中英语 来源：2008年福建省厦门市初中毕业升学统一考试、英语试卷 题型：056

    看图写句。

    根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。

    要求：1．使用全部的提示词；2．写出完整的句式结构。

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    科目：初中英语 来源：2007年湖南省怀化市初中毕业学业考试英语试题 题型：056

    初中阶段的学习生活即将结束。假设你是张华，身在中考考场，回想自己在父母和师长的关爱和帮助下的成长过程，心中充满感戴之情。请根据表中所列信息，用英语给父母或老师写一封70词左右的短信，表示谢意。

    注意：1．感谢对象可在父母或老师中任选其一，但请避用真实姓名和校名。

    2．除表格所列关键词语外，还可适当发挥、举例并抒发感受。

    3．信的开头和结尾已经给出。

    Dear ________,

    　　Words fail me when I want to express my thanks to you．

    _________________________________________________

    　　Best wishes!

    Yours

    Zhang Hua

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    科目：初中英语 来源：2009年四川省泸州市中考英语试题 题型：056

    书面表达

    Mike是一名中学生，下面是他下个星期的活动安排，请根据下表信息以Mike’s Week为题写一篇短文。

    要求：1．表格中所提供的信息全部用上；

    2．词数：60词左右；

    3．行文：规范、语法正确、条理清晰、内容完整、上下文连贯自然，可适当发挥。

    注意：1．标题和第一句话已为你写好，不计入词数；

    2．文中不得使用自己或他人的真实姓名或地名。

    Mike’s Week

    Mike is a middle school student．__________________________

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    科目：初中英语 来源：2009年山西省高中阶段教育学校招生统一考试英语试题及答案 题型：056

    话题表述：关爱生命，拥抱健康。请从饮食、运动两方面，谈谈你是怎样保持健康的。(30－40词)

    ____________________________________

    ____________________________________

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    科目：初中英语 来源：2009年吉林省通化市中考英语试题 题型：056

    三年的初中生活马上就要结束了，让我们记下其中的点点滴滴。请以“I will remember my school life forever”为题，写一篇80词左右的短文。

    要求：1．根据上述提示写一篇短文，记下你难忘的校园生活。

    2．上述提示仅供参考。可根据自身实际，自主表达。

    3．至少需包括3个要点。逻辑清楚，行文流畅，语句通顺。

    4．文中请勿出现真实的人名和校名。

    ________________________________

    ________________________________

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    科目：初中英语 来源：2008年北京市通州区初三一模英语试卷 题型：056

    书面表达

    你的笔友Kate昨天给你写了一封e-mail，向你诉说她与好友之间发生了矛盾，相处很不愉快，希望你能帮助她。假如你是刘梅，请你给她回一封e-mail，告诉她你也有类似的经历，对她的问题提出你的建议，并谈谈你对朋友之间应如何相处的看法。

    注意事项：

    (1)提示的词汇供选用；

    (2)词数不少于60；

    (3)信的开头和结尾已给出，文中不得出现真实的校名和姓名。

    提示词语：experience, fight, talk, write a letter, help, share

    Dear Kate,

    ___________________________________________________

    Best wishes,

    Liu Mei

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    科目：初中英语 来源：复习与测评　单元综合测试卷　八年级上册(配合牛津英语) 牛津版 题型：056

    写一个对你影响最大的人。要求：

    1．举例说明；

    2．注意时态；

    3．尽量用本课出现的语句。

    ________________________

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    科目：初中英语 来源：江苏省苏州吴江市2010届九年级毕业暨升学考试模拟英语试题 题型：056

    书面表达

    上星期，学校就学生的作业量问题要求各班召开家长会进行讨论。以下是你班家长的观点：多数家长认为作业多有好处，而部分家长则认为作业过多对孩子的成长不利。请你根据下面方框中的提示，用英语作一简要介绍并表明你自己的观点。

    注意：1．可以适当增加细节，要求意思连贯，语句通顺；

    2．词数：90左右；短文的开头已给出(不计入总词数)。

    Last week our class had a parents' meeting．At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not．Many parents thought that doing much homework was useful．

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