| A.Ben went to the man and helped him pick up his paint brushes. B.Ben and his mum planned to take the picture to a formal organization to see if it was really the artwork of Banks. C.He used to be a common student just like other boys. D.Then he found that Banks was Robin Banks,a world famous graffiti artist. E.He saw a man in his late 40s draw a picture on a piece of paper. |
分析 本是个15岁的英国学生.过去,他像其他孩子一样,是个普普通通的学生.然而,有一次在火车上的所作所为使他为众人所知.有一天,本乘火车去英格兰的奥森海姆村.他看到一个四十多岁的男人在一张纸上画画.后来,这个人打开包,想取些颜料.突然,几支画笔从包里滑出来.本来到跟前,帮助他把画笔捡起来.让本吃惊的是,这个人在纸上写下"班克斯"这个名字,交给本.这个人问:"你知道谁是罗宾•班克斯吗?"本回答不知,于是这个人告诉他:"这个签名将值2万英镑.祝你生活愉快,兄弟."因为本不认识班克斯,他一到家就在互联网上搜索了一下.他发现,原来班克斯就是罗宾•班克斯,就是那个了不起的涂鸦艺术家.然而,也许本会感到失望,因为班克斯的发言人说,她听说这个事后,认为那个人并不是班克斯本人.本和妈妈计划把这张签名送到一家正式机构去检验是否是班克斯的艺术作品.本说,不管结果怎样,帮助那些需要帮助的人永远是快乐的事情.
解答 46.C细节理解题. 空格后的 however 表示转折关系,提示前面的意思和后面的意思是相反的.根据"However,what he did on a train made a lot of people know him"所述,他在火车上做的一件事让他名声大震.由此推断,他以前是默默无闻的.故选 C.
47.E.细节理解题.根据"Later the man opened his bag and tried to take ou tsome paint"所述,这个男人打开包,想取些颜料,这是第二次提到该人.而第一次提到这个人要用不定冠词a.( a man),第二次提到要用the(the man).选项E和上述句子符合这种叙述方式,说明它们是前后句.故选E.
48.A.细节理解题.根据前面一句"Suddenly,a few paint brushes fell out of his bag"所述,本看到一个男人的画笔从包里掉出来了,就过去帮他捡起来,这和选项A前后呼应,故选 A.
49.D.细节理解题.根据前面一句"Since Ben didn't know who Banks was,he searched for it on the Internet as soon as he got home"所述,本上网查找班克斯的信息,于是有所发现.这和选项D的叙述前后呼应,顺应故事情节发展,故选 D.
50.B.细节理解题.根据空格后面一句"No matter what the result they got"所述,无论结果如何….选项B说,本和他妈妈打算找一个正式的机构去确认这幅画的真假.两者前后呼应,一脉相承.故选B
点评 首先要仔细阅读短文,掌握大意,然后结合具体的题目,再读短文,从中找出相关信息,就可以确定正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | draw,drawing | B. | drawing,drawing | C. | draw,drawing | D. | drawing,draw |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | That's right. | B. | Of course. | C. | Thank you. | D. | Oh,no |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | /; is | B. | a; are | C. | an; is | D. | /; are |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | secret | B. | active | C. | patient | D. | careful |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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