Question

5．Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland．In an interview，she talked about how she became a percussion soloist（打击乐器独奏演员）in spite of deafness．"Early on I decided not to allow the （16）B of others to stop me from becoming a musician．I grew up on a farm in northeast Scotland and began （17）_C piano lessons when I was eight．The older I got，the more my passion（酷爱）for music grew．But I also began to lose my （18）B．Doctors told me that the nerve damage（神经损伤） was the （19）D and by age twelve，I was completely deaf．But my love for music never left me．""My （20）D was to become a percussion soloist，even though there were none at that time．To perform，I learned to‘hear'music differently from others．I play in my stocking feet and can （21）A the pitch of a note（音调高低）by the vibrations（振动）I feel through my body and through my imagination．My sound world exists by making use of almost every （22）Cthat I have．""I decided to be a musician even though I was deaf，and applied to the famous Royal Academy of Music in London．No other deaf student had （23）A this before and some teachers disagreed with me．Because of my performance，I finally entered the academy and went on to（24）C with the academy's highest honors a few years later．""I've been a soloist for more than ten years．（25）B the doctor thought I was totally deaf，it didn't mean that my passion couldn't be realized．I would encourage people not to allow themselves to be limited by others．Follow your passion； follow your heart．They will lead you to the place you want to go．"

16．A．conditions	B．opinions	C．advantages	D．recommendations
17．A．enjoying	B．choosing	C．taking	D．giving
18．A．sight	B．hearing	C．touch	D．taste
19．A．evidence	B．result	C．excuse	D．cause
20．A．job	B．opinion	C．promise	D．goal
21．A．tell	B．see	C．hear	D．smell
22．A．feeling	B．effort	C．sense	D．idea
23．A．done	B．accepted	C．advised	D．refused
24．A．study	B．offer	C．graduate	D．educate
25．A．As	B．Although	C．Because	D．Since．

Answer 1

分析 讲述了英国著名聋女乐器打击手Evelyn Glennie克服困难成功的故事，阐明了只要有激情，敢于尝试，就能成功的主题．

解答 16～20 BCBDD        21～25 ACACB
16．B； 考查名词词义，综合整个语篇及文章最后一段"I would encourge people not to allow…"的提示，可知作者虽身残而志坚，挑战世俗，大胆尝试，最终获得成功，可知，她不让其他人的意见，看法阻止她成为一个音乐家．意见opinions，最佳答案为B项．
17．C； 考查动词词义，文中take piano lessons 为动词搭配，表示：上（听）钢琴课之意，故排除其它三个干扰项，故选C．
18．B； 考查下文照应，由下文"I was completely deaf"；"not as a deaf musician"；"I was totally deaf"处可知作者年幼失聪 （hearing）．
19．D； 考查名词辨析，根据文章，医生断言神经受损是作者耳聋的原因所在，而非产生的结果，故排除B项，A项表示：证据，C项表示：借口，均不符合文意，故选D．
20．D考查名词词义，根据文意，作者的人生目标是要成为一名打击乐器独奏演员，所以D为正确答案，A项表示：意图，B项表示：决定，C项表示：诺言，均不准确．
21．A；考查动词辨意，由上文可知，作者无法象常人一样去听音乐，就想出只穿着袜子不穿鞋，利用身体的震动来感知音乐，分辨音调高低．其中can与tell连用，正好表达"分辨"、"辨别"之意，为正确答案．
22．C； 考查名词辨意，根据上文，作者听力丧失，所以只能协调其它的感官去"听"音乐．故A项为正确答案．
23．A； 考查动词意义，作者耳患顽疾，且又申请著名的伦敦皇家音乐学院去学习，这在当时是没有哪个聋哑学生能够做到的，故此题选A为宜．
24．C；考查动词词义，由第四段最后一句可知，应是作者毕业时获得学院最高荣誉奖，其它三项不妥，故选C．
25．B； 考查连词用法，根据上下文逻辑，可知此处应使用表示转折的关联词，所以B项为正确答案．

点评 着重考查学生在语篇中灵活运用语言知识的能力．