Question

【题目】根据句子意思及首字母提示写单词

【1】Mr. Smith t_____________（教）Chinese in a school.

【2】We are going to walk in the c_____________（乡下）.

【3】Is Monday the s_____________（第二）day of the week?

【4】Look! Here are 15 kilos of s_____________（香肠）.

【5】I’m going to the summer c_____________（营地）.

【6】We look forward to m_____________（交）friends with each other.

【7】My brother Sam f_____________（放）a kite every Sunday.

【8】Are these g_____________（手套）yours, Betty?

【9】Can your brother p_____________（答应）to help us?

【10】Many children collect l_____________（垃圾）in the park.

Answer 1

【答案】

【1】teaches

【2】countryside

【3】second

【4】sausages

【5】camp

【6】making

【7】flies

【8】gloves

【9】promise

【10】litter

【解析】

【1】句意：史密斯先生在一所学校教汉语。

“教”，根据首字母提示可用teach表示，分析句子可知，本句时态是一般现在时，主语Mr. Smith表单数，所以此处用其动词三单形式。故填teaches。

【2】句意：我们打算去乡下散步。

“乡下”，根据首字母提示可用countryside表示，分析句子可知，此处构成“in the countryside”短语，用于句中作地点状语，所以此处用其名词原形即可。故填countryside。

【3】句意：星期一是一周的第二天吗？

“第二”，根据首字母提示可用second表示，分析句子可知，此处用于句中作定语修饰其后的名词day，所以此处用其原形即可。故填second。

【4】句意：看！这是15公斤香肠。

“香肠”，根据首字母提示可用sausage表示，根据其前“Here are 15 kilos of…”可知，此处表示复数概念，所以此处用其名词复数形式。故填sausages。

【5】句意：我要去夏令营。

“营地”，根据首字母提示可用camp表示，分析句子可知，此处构成“summer camp”短语，翻译为“夏令营”，所以此处用其名词原形即可。故填camp。

【6】句意：我们期待着彼此交朋友。

“交”，根据首字母提示可用make表示，分析句子可知，此处构成“make friends”短语，翻译为“交朋友”，又因为用于“look forward to doing sth”结构中，所以此处用其动名词形式。故填making。

【7】句意：我的弟弟山姆每个星期天放风筝。

“放”，根据首字母提示可用fly表示，分析句子可知，本句时态是一般现在时，主语My brother Sam表单数，所以此处用其动词三单形式。故填flies。

【8】句意：贝蒂，这些手套是你的吗？

“手套”，根据首字母提示可用glove表示，分析句子可知，此前有these修饰，所以此处用其名词复数形式。故填gloves。

【9】句意：你哥哥能答应帮助我们吗？

“答应”，根据首字母提示可用promise表示，分析句子可知，此处用于情态动词Can之后，所以此处用其动词原形即可。故填promise。

【10】句意：许多孩子在公园里收集垃圾。

“垃圾”，根据首字母提示可用litter表示，分析句子可知，此处用于句中作宾语，所以此处用其名词原形即可。故填litter。