分析 亲爱的邻居们:
我们写这封信是因为我们学校将会成立一个"保护环境"小组.目的是为了保护环境.
这是一些我们了解到的一些有趣的事实:
我们扔掉的大部分东西都能够重复使用或循环使用.
一些欧洲国家比如德国已经再利用了他们废品的一半.
90%的人喜欢循环再利用
我们认为大部分人会赞同这些:
我们需要再利用我们的废品,不要用光了世界资源.
循环利用垃圾比把垃圾在地上烧了或扔进海里要好的多.
我们环境小组决定我们能做的最好的事情是收集能再利用的废品.我们会将这些废品卖给那些再循环公司,钱捐给地球之友.我们希望住在学校附近的人们将他们能再利用的能源带到学校,如果你们太忙了,我们将会一周去收集一次.
我们希望你们能赞同这些.若同意请在这封信的下方签名.
John Cooper
解答 76.答案:F.细节题.根据Most things that we throw away can be reused or recycled 我们扔掉的大部分东西都能够重复使用或循环使用,但是并不是所有的扔掉的东西都能这样做,所以这句话是错误的,故选F.
77.答案:F.推理题.根据90% of people in the country would like to recycle more 短文提到的是这个小区的90%的人喜欢循环利用,而不是10%,所以判断这句话是错误的,故选F.
78.答案:F.推理题.根据It is better to recycle waste than to burn it in the earth or the sea.循环利用垃圾比把垃圾在地上烧了或扔进海里要好的多.而不是烧了比扔了好,故选F.
79.答案:T.细节题.根据if you are too busy,we will collect it from you once a week.如果你很忙,没有时间的话,我们可以替你收集垃圾一周一次.故选T.
80.答案:T.推理题.根据最后这封信的署名及It is called"Help the Environment"可知这封信是由学校"保护环境"小组的成员John Cooper 写的,故选T.
点评 判断正误题主要考查我们对文章的具体事实、信息的理解能力.一般是根据文章的事实或细节,给出一个句子,判断其正误.这类文章比较直接,难度相对较小.
1.仔细阅读文章后面的"问题",把握每个选待定"问题"的含义.
2.然后带着"问题"快速阅读短文,把握文章大意,明确作者的观点和态度,寻找所需要的信息.
3.通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的词句或段落,从中找到判断的依据,对"问题"进行是非判断,不能凭想象和想当然.
对一些似是而非的句子,一定要认真识别,只有完全符合文章意思的方可判定为正确.对那些意思基本相符,却仍有一点不符合的应判定为错误
科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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