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听说过孝心少年的故事吗?茶园姐弟林章羽、何秀巡,湖北恩施人,在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下,常年坚持代父母行孝,照顾着年事已高的外婆,用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家。姐弟相依为命,手足亲情,在磨难面前依然快乐面对。作为一名初三的学生,应该怎么面对中考的压力和学习中的困难呢?请根据以上内容写一篇英语短文。
内容包括:1.简要描述茶园姐弟林章羽、何秀巡的经历。
2.谈谈从他们的经历中得到的启示。
3.在迎接中考的过程中,会紧张,会遇到不会做的题目,我们该怎样面对呢?
写作要求:1.条理清晰,意思连贯,词句通顺。
2.不能照抄原文,不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3.词数80个左右,短文的开头和结尾已给出,不计入总词数内。
 
 
 

One possible version:
Life is like a mirror, when you smile to it, it will smile back. This year I am moved by a group young children. Here, I’d like to tell you a story about Lin Zhangyu and He Xiuxun who were born in Enshi, Hubei Province. The two children whose mother has died takes good care of their old grandmother while their father worked outside. When I heard about their story, I couldn’t help crying because they were so young and so kind.
I am Li Lei. I am as old as the brother and the sister. I’ll take a big test in the third year. I feel stressed out because I have trouble with my lessons. I want to learn from the two brave children. I’ll regard problems as challenges. I’ll talk with my teacher about my problems and ask for help. I also want to face the challenges bravely. At the same time, I’ll learn to take care of my parents and myself.

试题分析:考生首先要认真阅读前面的提示认真审题,确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。要求介绍作为一名初三的学生,应该怎么面对中考的压力和学习中的困难。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。温馨提醒:考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
【亮点说明】这篇短文不使用了大量的的短语,可见该生英语功底扎实。.如I am as old as the brother and the sister. I’ll regard problems as challenges. I want to learn from the two brave children. I also want to face the challenges bravely等,At the same time等使文章的表达更丰富,更有逻辑性,更富有条理。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

你喜欢看电影或者电视连续剧吗?印象最深的是哪一部?你能从以下几个方面用英语描述一下吗?
1)What’s the name of it?  2) Where does it take place   3) Who is in it?
4) What’s the story?    5) What is the best part?   6) What do you think of it?

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

据报道,从2011年开始上海、宁波等地个别学校进行了电子书包试点。这是否预示电子书将全面推广?它对学生的学习会有什么影响?就此,你班同学发起了一次主题为“E-Books, Good or Bad?”的讨论,假如你叫陈华,请你给某英文报社写一封信,介绍一下讨论的情况及你自己的观点。
赞成
反对
环保,节约纸张,不会过多砍伐树木
长时间使用对眼睛有害
美观、小巧,便于携带,便于查找资料
不能直接在书上做笔记
可以在无光的环境下阅读
被一些学生用来玩游戏
注意:1、开头部分已写好,只需接着写,不计入字数总数。
2、可适当增加讨论话题时经常用到的话语,使所写内容连贯。
3、所写内容必须包括上面表格全部信息。
4、短文词数:80个左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether e-books are good or bad?___________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Yours truely,
Chen Hua

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题


活动时间
5月8日 (星期六)  
集合地点
学校大门口
出发时间
7.30 am
到达时间
8.30 am
活动地点
西湖公园
交通方式
公共汽车
日程安排
上午:划船、野餐
下午:做游戏、拍照片、参观博物馆
回程时间
4.00 pm
感受
……(请自拟一至两点)
Saturday, May 8th
It was fine. I went for an outing with my classmates today. ____________________
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科目:初中英语 来源:不详 题型:完形填空

看图写话:根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。(每小题2分,计8分)
要求:1. 使用全部的提示词;2. 写出完整的句式结构。

小题1:
小题2:
小题3:
小题4:

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

  节约光荣,浪费可耻。假设你是某中学的一名学生,你周围的人们有浪费食物的现象,对此,请你根据以下要点写一篇发言稿,呼吁大家节约粮食。
内容包括:1.食物很重要,并且来之不易,我们应该节约粮食(food)。
2.列举生活中存在的浪费粮食的现象。
3.作为中学生应该养成好习惯,号召家人行动起来,去餐馆吃饭点餐,够吃就行,每顿饭都应该“光盘”。
4.号召大家加入到这个活动中来。
写作要求:1.条理清晰,意思连贯,词句通顺。
2.不能照抄原文,不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3.词数80个左右,发言稿的开头和结尾已给出,不计入总词数内。
Come and join us, clear your plate!
Boys and girls,
 
 
 
 
 
That’s all. Thank you!

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

) 地球是我们的家园,我们只有一个地球,面对越来越严重的环境污染及日益紧缺的资源,作为地球公民,我们该如何去节约能源,保护地球?请你来出谋划策,想出至少五条建议或做法。词数:40词左右。(5分)

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是校报的撰稿人张涛,根据表格中提供的上一周的校内活动,给校报写稿。
事件
详情
赛事
七年级: 周二 歌咏比赛  四班获胜;
八年级: 周三 拔河比赛(tug-of-war) 五班获胜;
九年级: 周四 篮球比赛  三班获胜。
好事
“为贫困地区儿童捐款捐物”
全校共捐款15,300元;
全校共捐衣500多件,书2,000多本,文具若干。
简评
……
要求:
所写内容必须包括表格中的信息,可适当发挥。
自拟至少两点对赛事、好事的评价。
文章不少于90词,开头、结尾已给出,不计入总词数。
语句通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
文中不出现真实的姓名、校名及地名。
Dear editor,
Lsat week,we held many different activities in our school.                                           
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
   
We have learned a lot from these activities,We hope to have more activities like this.
Zhang Tao         

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

英语课堂上,老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果,以“how to get well with others” 为题,写一篇英语短文。
Suggestions
Learn to share(分享)
Respect(尊重) others
Communicate with each other
……
My suggestions
……
注意:1.词数80--100;
2.可适当发挥,以使行文连贯;
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
How to get on well with others
                                                                                         
            

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