Question

2．

A．What's your plan for the future？ B．How will you keep in touch with them？ C．I feel excited and sad． D．May I ask you some questions？ E．What else would you like to say to your teachers and classmates？

A．Hello，Long Yulin．I know you're one of the best graduates．（51）D
B．Yes，please．
A．How do you feel now？
B．（52）C．
A．What are you going to do before leaving school？
B．I'm going to take some photos with my teachers and classmates，give gifts to my teachers and write best wishes to my classmates
A．Will you miss your teachers and classmates？
B．Sure，and I'll remember the past three years of my school life for ever．
A．（53）B．
B．By sending e-mails，making telephone calls or writing letters．
A．When are you going to have a get-together with your classmates？
B．We'll be back for our school's 20th anniversary ceremony．
A．（54）A．
B．I'm going to be a scientist，so I'll keep on working hard at my lessons to make my dream come true．
A．（55）E．
B．First，I want to say"Thanks"to my teachers for teaching me so well．Second，I wish my teachers and classmates health，happiness and good luck．At last，I hope our school will continue to be the top in Tongren．

Answer 1

分析 A．你好，龙宇林．我知道你是最好的毕业生之一．我可以问你一些问题吗？
B．好的．
A．你现在感觉如何？
B．我感到兴奋和悲伤．
A．你打算在离校前做什么？
B．我要去和我的老师和同学们的一些照片，送礼物给我的老师写的祝福我的同学
A．你会想念你的老师和同学吗？
B．当然，我会永远记住我过去三年的学校生活．
A．你将如何与他们保持联系？
B．通过发送电子邮件，打电话或写信．
A．你什么时候去跟你的同学聚会？
B．我们会在我们学校的二十周年庆典上聚会．
A．你未来的计划是什么？
B．我要成为一个科学家，所以我会继续努力学习功课，使我的梦想成真．
A．你还想对你的老师和同学说些什么？
B．首先，我想对我的老师说"谢谢"，教我教得这么好，第二，我希望我的老师和同学们健康，幸福和好运，最后，我希望我们的学校将继续在铜仁名列前茅．

解答 51．D  考查句子的理解和上下文的联系．根据下一句：好的．可以推断出此处应该是：我可以问你一些问题吗？故选D
52．C  考查句子的理解和上下文的联系．根据上一句：你现在感觉如何？可以推断出此处应该是：我感到兴奋和悲伤．故选C
53．B 考查句子的理解和上下文的联系．根据下一句：通过发送电子邮件，打电话或写信．可以推断出此处应该是：你将如何与他们保持联系？故选B
54．A  考查句子的理解和上下文的联系．根据下一句：我要成为一个科学家，可以推断出此处应该是：你未来的计划是什么？故选A
55．E  考查句子的理解和上下文的联系．根据下一句：首先，我想对我的老师说"谢谢"，教我教得这么好，第二，我希望我的老师和同学们健康，幸福和好运，最后，我希望我们的学校将继续在铜仁名列前茅．可以推断出此处应该是：你还想对你的老师和同学说些什么？故选E

点评 本题考查的是情景交际，做这种题的关键是要联系上下文选择合适的选项，使文章连贯通顺．