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    12．我们做好上课的准备了．
    We areready forclass．

    分析 ready for

    解答 答案：ready for．
    首先通过中英文句子的比对，可知英文句子中缺少"做好…的准备"的表达．短语"做好…的准备"的英文表达是：be ready for，故答案为：ready for

    点评 做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    2．The boy is good，so I likehim  （he） very much．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    3．根据中文大意和英语提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文．所给英文提示词供选用．注意：不要写出你的真实姓名和校名．
    2016年巴西奥运会于当地时间8月5日-21日举行．假如你作为一名志愿者来到了巴西．你来到了艺术体操馆，你会如何向身边的朋友介绍做一名文明的观众？
    1to be a good spectator （观众）
    2artistic gymnastics （艺术体操） requires silence
    3Do not use flash （闪光灯） to take photos
    4applaud （鼓掌）

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    20．Look at this picture．Do you know the boy and girl in the picture？The girl is from Canada．She is eleven．Her name is Jenny．Her favourite colour is yellow．Her eyes are black and white．Her hair is blond．The boy is Li Lei．He is twelve．Li Lei and Jenny are friends．Li Lei is very tall．He has two long legs and two big feet．They live in Bei Jing，China．They are very happy．
    41．The girl is fromB．
    A．China    
    B．Canada    
    C．Beijing    
    D．our school
    42．The girl isD．
    A．Danny   
    B．Lucy    
    C．Li Lei     
    D．Jenny
    43．Her favourite colour isA．
    A．yellow   
    B．white     
    C．black     
    D．blond
    44．Now the boy and the girl areB．
    A．in Canada   
    B．in China   
    C．in the picture    
    D．in the library
    45．How old is Li Lei？B
    A．Eleven    
    B．Twelve    
    C．Thirteen    
    D．Fourteen．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    7．May Ihave （have） your hat？

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    科目：初中英语 来源： 题型：句型转换

    17．Is he a teacher？（作肯定回答）
    Yes，he is．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    4．Which pair of the words with the underlined letters has different sounds？（　　）
    A．medal  evenB．Rubbish  luckyC．native crazy

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    3．假如你是大明，作为一名《爸爸去哪儿》的粉丝，你在班级做了一个调查，以了解你们班同学与父母相处的情况，请你写一篇文章谈论你的调查结果．
    [写作要点]
    ①少数学生和父母相处融洽；
    ②多数和父母有代沟（generation gap），没有共同话题（the same topics），相互不理解；
    ③一些认为父母过于关心他们，没有自由；
    ④改善与父母关系的建议：常和父母交谈；理解并尊重他们；还有…（至少一点你的建议）
    [写作要求]
    ①词数90左右；
    ②文章的开头和结尾已给出，不计入总词数；
    ③文中需包括所有写作要点，但不要逐字翻译，可适当加入过渡语句，使短文通顺，连贯；
    ④不得照抄原文，文中不得出现考生真实姓名和学校名称．
    [评分标准]
    语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯．
    I have done a survey about how my classmates get on with their parents．Here are the results．Ihavedoneasurveyabouthowmyclassmatesgetonwiththeirparents．Herearetheresults．Only a few students can get along well with their parents．Most students have a generation gap with their parents，there is no common topic between them，they think their parents do not understand them．Some students think that parents care too much about them and they don't have any freedom，If they are in trouble，they will go to their friends instead of their parents．I think if your opinions are different from your parents'，you can communicate with them，and tellthem what you are thinking about．Ihopeallofuscangetalonghappilywithourparentsandhaveahappyfamily
    I hope all of us can get along happily with our parents and have a happy family．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    4．校团委准备在教师节举行征文活动，请根据提示，回想自己在学习生活中遇到的最喜欢的一位老师，以"My Faborite Teacher"为题，用英语写一篇100词左右的短文．
    内容包括：
    1．对老师的相貌描述；
    2．喜欢老师的原因：①讲课很好；②与学生做朋友；③…
    要求：
    1．所写内容应包括所提供的信息，可适当发挥；
    2．不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息．

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