Question

13．One Sunday afternoon，my parents went out for a walk and left my younger brother and me alone at home．I was doing my homework while my younger brother was watching TV．Suddenly，the doorbell rang．My brother thought it was our parents，so he opened the （46）D quickly．
A tall man stood outside and （47）A politely if our parents were at home．
Without thinking，my brother said，"No．"When I wanted to close the door，he suddenly pushed the door very hard and came into our house．He took out a（48）Band ordered me to tie up my brother's （49）Dwith a rope（绳索）．I tied up his hands in a special way so my brother could untie（松开） himself（50）A．The man then tied my hands up and locked both of us in the kitchen．
Soon，he went upstairs．I taught my brother to （51）B his rope with his hands．He then untied himself and free me too．I rushed to the telephone to call the（52）C．Soon the police came and（53）Cwas caught．By the time，my parents had come home．We told them the whole story．My parents were （54）Bthat we were OK．They told me that we should not open the door to   （55）A any more．I learned a lesson on safety．

46．A．doorbell	B．cupboard	C．window	D．door
47．A．asked	B．cried	C．guessed	D．argued
48．A．gift	B．knife	C．phone	D．candy
49．A．arms	B．feet	C．legs	D．hands
50．A．easily	B．suddenly	C．difficultly	D．hardly
51．A．tie	B．untie	C．use	D．make
52．A．teacher	B．mother	C．police	D．father
53．A．my brother	B．my father	C．the man	D．my mother
54．A．sorry	B．glad	C．sure	D．angry
55．A．strangers	B．anyone	C．friends	D．a man．

Answer 1

分析 这篇短文主要讲述了一天我和弟弟单独在家，弟弟为陌生人开门，那人强行进来了．他让我绑上弟弟的手，并把我的手也给绑了，把我们锁在厨房．我在绑弟弟手时用了特殊的方法，他可以自己松开绳子．我们松了绳子从厨房窗户逃出去报警．警察很快将那人逮捕了．我也知道了不能给陌生人开门．

解答 46．】D 考查名词与语境理解．句意为：我弟弟以为是父母回来了，赶紧打开了门．根据上文，父母亲回来了，所以要去开门．A．doorbell门铃；B．cupboard碗柜；C．window窗户；D．门 根据句意及其前面的Suddenly，the doorbell rang．故选D．
47．】A 考查动词与语境理解．句意：他站在外面，并很礼貌地问父母是否在家．根据下文my brother said"No"推测应该是问，才有回答之说． A．asked问；B．cried哭；C．guessed猜；D．argued争论；根据句意，故选A．
48．】B 考查名词与语境理解．句意：他拿出一把刀．根据下文ordered并且叫我去捆我兄弟的手，所以推测应该是拿刀叫我这样做．A．gift礼物； B．knife刀； C．phone电话；D．candy糖果；根据句意，B符合题意．
49．】D 考查名词与语境理解．句意：要我把弟弟的手绑起来．根据下文tied up his hands 应该是把手绑起来．A．arms胳膊；B．feet脚；C．legs腿；D．hands 手根据句意及其后面的I tied up his hands in a special way，D符合题意．
50．】A 考查副词与语境理解．句意：我用种很特殊的方法把他的手绑起来，所以他能够轻易地解开自己．上文in a special way，目的是使我兄弟能够容易地解开绳索．A．easily容易地；B．suddenly突然；C．difficultly困难地；D．hardly几乎不；根据句意，故选A．
51．】B 考查动词与语境理解．句意：我用手教我弟弟松开他的绳子．根据上文I tied up his hands in a special way so my brother could untie（松开）；同时，下文He then untied himself and free me too himself说明也只能选unite．A．tie系；B．untie松开；C．use使用；D．make制作；根据句意，B符合语境．
52．】C 考查名词与语境理解．句意：我冲到电话前给警察打电话．根据下文soon，the police came，故选police．A．teacher老师；B．mother妈妈；C．police警察；D．father爸爸；结合语境选C．
53．】C 考查名词与语境理解．句意：警察来了，那人被抓了．根据上文A tall man stood outside推测the man，同时上文出现过a man，此处特指故用the．A．my brother我兄弟；B．my father； C．the man那人；D．my mother我妈妈；结合上文选C
54．】B 考查形容词与语境理解．句意：我的父母很高兴我们是好的．根据下文that we were OK（我们都很好），所以父母应该是高兴的．A．sorry遗憾的；B．glad高兴的；C．sure当然；D．angry生气的；根据句意，故选B．
55．】A 考查名词与语境理解．句意：他们告诉我，我们不应该再给陌生人开门了，我学到了安全的一课…根据上下文语境应该是不给陌生人开门，同时上文出现过的a man也都属于stranger．A．strangers陌生人；B．anyone任何人；C．friends朋友；D．a man一个男人；根据句意，A符合语境．

点评 准确理解上下文的意思并结合选项正确作答，可以说，准确理解上下文是解答完形填空题的金钥匙．