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    ---What’s this in English ?

    ---- a pen .

    A.I am B.This is C.That is D.It is

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    科目：初中英语 来源：2016届山东青岛阳城区第七中学九年级上第一次阶段检测英语试卷卷（解析版） 题型：单项填空

    There are floors in the building and my home is on the floor.

    A.twenty； fifteenth B. twenty； fifteen

    C. twentieth； fifteen D. twentieth； fifteenth

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    科目：初中英语 来源：2015-2016学年内蒙古旗萃英学校七年级上第一次月考英语试卷（解析版） 题型：单词拼写

    根据句意及首字母提示填词。(5分)

    1. —How do you s____ it?

    —C-A-R, car.

    2. —What is seven and eleven?

    —It’s e .

    3. —What’s your t____ number?

    —It’s (010)8635-0908.

    4.Bob is English. He is from E____.

    5.H____ name is Julia. She is from the USA.

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    科目：初中英语 来源：2015-2016学年江苏泰兴济川中学七年级上期中英语试卷（解析版） 题型：单项填空

    – Would you like ________ out for a walk with me?

    – Why not? Let’s go.

    A.go B. to go C. going D. to going

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    科目：初中英语 来源：2015-2016学年安徽舒城晓天中学七年级上第一次月考英语试卷（解析版） 题型：其他题

    从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏的答语（10分）

    Ⅰ Ⅱ

    1.What’s this in English ? A. Hello !

    2.How are you ? B. I’m fine ,thanks .

    3.Good morning ! C.P—E---N .

    4.Hello ! D. It’s a quilt .

    5.Spell it , please . E.Good morning !

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    科目：初中英语 来源：2014-2015学年河南三门峡卢氏县木桐中学八年级上半期英语试卷（解析版） 题型：单项填空

    —Come on! It’s eight o’clock now. —Don’t worry. We have ________ time to get there.

    A. enough B. many C.little

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    科目：初中英语 来源：2014-2015学年福建福安市七年级上期中考试英语试卷（解析版） 题型：单项填空

    —Do you have an eraser?

    —Yes, I do. I have a big

    A. it B. that C. one

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    科目：初中英语 来源：2015-2016学年山东郯城新村乡中心七年级上第一次月考英语试卷（解析版） 题型：单项填空

    下列字母中属于元音字母的一组是 。

    A. a, o, d, i B. e, a, o, i

    C. e, g, b, q D. i, l, e, a

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    科目：初中英语 来源：2016届山东日照莒县北五校九年级10月联考英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达（20分）

    假如你是李明，上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示，将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你的想法及理由。

    一些同学建议

    全班筹钱（raise money），为校图书馆买书或其他东西

    (raise our pocket money to buy some books for our school library)

    另外一些同学建议

    无需花钱；好好学习，让学校以我们为荣（be proud of）

    你的想法及理由（in my opinion）

    Help other students, buy some story books and English novels……

    注意:

    1.词数不少于80，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

    2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯；

    3.信中不得使用真实的人名、校名。

    Dear David,

    Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.

    ____

    ____

    ____

    I’d like to know your idea. Could you give me some advice?

    Best wishes,

    Li Ming

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