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    【题目】—Do you know________?

    —This afternoon．

    A．when will the policeman give us a talk

    B．where will the policeman give us a talk

    C．when the policeman will give us a talk

    D．where the policeman will give us a talk

    【答案】C

    【解析】本题考查宾语从句的用法。宾语从句要用陈述句语序，可先排除A和B；再结合答语可知，宾语从句的引导词是when。故答案为C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    【题目】—Have you cleaned the room ?

    —Yes, I have. I have cleaned it up.

    A. already; already B. yet; yet C. already; yet D. yet; already

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    【题目】— you your homework yet?

    —Yes. I finished it a moment ago.

    A. Did; do B. Have; done C. Have; do D. Will; do

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    【题目】Please never________ the noodles because the long noodles are a symbol of long life.

    A. cut down B. cut up C. blow out

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    【题目】— What is your mother doing now?
    — She sleeping because she worked too late last night.

    A．maybeB．may be

    C．may isD．may

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    【题目】We won’t put off having the sports meeting ______ it rains.

    A. unless B. if C. as soon as

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    【题目】书面表达

    你很快将初中毕业, 请根据所给提示，以“Getting along well with others”为题，用英语写出你生活中如何与他人相处的。

    注意事项：

    1、词数：100词左右（文章开头已给出，不计入总词数）；

    2、文中不能出现真实姓名、校名等信息；

    3、文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥。

    Getting along well with others

    No one can live without keeping in with others. Therefore, it’s important for us to learn how to _____________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    【题目】书面表达

    假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies)，请你根据下表提供的信息，写一篇短文，让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。

    注意：1. 短文应包括表格提示的所有内容，可适当发挥；

    2. 词数：100词左右。开头已给出，但不计入总词数。

    过去

    现在

    课堂

    老师讲解知识点，学生听讲，记笔记，没有足够的时间独立思考问题。

    老师提出问题，学生相互讨论，并学会与他人合作,从而找出解决问题的方法。

    课后

    做大量的作业。

    丰富多彩的课外活动，如：读自己喜欢的书，去图书馆或上网查资料等。

    个人

    感受

    ……

    Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies. ________________________________________

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    【题目】Look! The reporters are covering these lively actresses’ wonderful performance____.

    A. alive B. live C. lively D. Living

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