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    如图所示，4个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度各不相同。用嘴粘着瓶口吹气，如果能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”4个音阶，则与“mi（3）”这个音阶相对应的瓶子是：
    D解析:
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：
    材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。
    方法步骤：
    (1)取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁)；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2  cm左右时备用。
    (2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)，放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1 cm左右的小口，在它们的侧面0.5 m处用100 W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1 cm左右的小口，在它们的下方0.5m处用100 W的白炽灯连续照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。
    实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。

    请根据实验现象分析原因并得出结论：
    (1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：________________特性，
    (2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：________特性，
    (3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：__________________。
    继续探究：
    (4)如果实验开始后使整个实验装置失去重力，乙、丙、两个装置的幼苗生长方向将是：乙________，丙________。

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答：

    （1）步骤①和②中常用的工具酶是                            。
    （2）经过①和②步骤后，有些质粒上的                基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒。
    （3）步骤③是                                 的过程。
    （4）步骤④：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选     。
    （5）步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于（选填“D”或“E”）      上。

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    如图所示，4个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度各不相同。用嘴粘着瓶口吹气，如果能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”4个音阶，则与“mi（3）”这个音阶相对应的瓶子是：

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