根据图示和提示词.写出恰当的句子.每图一句. 要求:1.使用全部的提示词, 2 . 写出完整的句式结构. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。

要求：1.使用全部的提示词； 2 . 写出完整的句式结构。

【答案】

The music sounds wonderful.

They/The children like making snowmen.

The girl/She will finish her homework in ten minutes.

The man/He was cooking at this time yesterday.

【解析】

结合图片及所给单词，可知句意为：音乐听起来很不错。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态。主语the music为单数第三人称，故谓语动词用单数。填：The music sounds wonderful.

结合图片及所给单词，可知句意可理解为，孩子们喜欢堆雪人。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态。主语children表示复数含义，故谓语动词用原形。填：They/The children like making snowmen.

结合图片及所给单词，可知本句指的是，这个女孩会在十分钟后完成作业。结合语境可知本句描述的是将来的动作，故用一般将来时态。故填：The girl/She will finish her homework in ten minutes.

结合图及所给单词，可知本句指的是昨天这个时候，这位厨师正在做饭。结合语境可知本句描述的是过去某时正在进行的动作，故用过去进行时态，填：The man/He was cooking at this time yesterday.

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根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。
（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）

1. why, doesn't, dentist?

2. shoes, sale.
3.

surf, experience, never, forget
4.

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科目：初中英语 来源：2010年台湾省第一次国民中学学生基本学力测试英语卷 题型：写作题

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1. why, doesn’t, dentist?

2. shoes, sale.
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